Project title

项目名称

Content

内容

Subject

涉及科目

contact person负责人

Requirements

要求

“A day in the life of”

…的一天

Pupils will write about a normal day in their lives and share with pupils

学生描述他们生命中寻常的一天并与零陵中学的学生分享。

English英语

陈媛媛

--有一定的英语基础

--制定项目活动计划（12月9日交）

--确定参与活动学生（12月9日交）

--指导学生与Bay House的学生就活动内容进行经常性的交流（至少两周一次）

--每年进行活动总结

“In which way are we the same and in which way different?”

我们有哪些异同？

Pupils will share data from the project investigating  aspects of routine life in each country

学生调查各自国家日常生活中方方面面，并分享他们在项目中收集的信息。

Maths数学、English英语

盛美华

“Comparing school environments”

比较学校环境

Pupils will undertake investigations into their own school environment and share these with pupils in the link school to contrast the differences and similarities between urban and semi-rural surroundings

学生调查各自学校环境并与姊妹学校的学生共享调查结果，对比大都市和半乡村环境之间的异同。

Geography地理、English英语

曹斌 冯志哲

Difference in culture

文化差异

Email exchange involving both the Chinese pupils and our own asking questions about the lifestyle and culture in the opposite country. (focus on community life and traditional festivals exchange in 2012 )

中国学生和本校学生交流电子邮件，互相提问对方国家的生活方式和文化。（社区点亮生活、民族节庆文化比较）

Art美术、Music音乐、English英语

陆晓颖

Difference in diet饮食差异

Pupils will survey their friends to see how healthily they eat. They will then share this information with pupils at Ling Ling school.

学生调查他们的朋友以便了解他们饮食的健康程度，他们和零陵中学的学生共享信息。

Science科学、

English英语

陆晨威

Mandarin penfriend letters

汉语笔友邮件

Penfriend exchange in order to enable pupils to practice their English and Mandarin (focus on the 200^th aniversary of Dickens in 2012)

交流笔友信件以帮助学生练习英语和汉语（纪念狄更斯活动）

Chinese语文、English英语

华颖 蒋静