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哲学常识第一课《认识世界,尊重实际》教学设计
2007-12-06  作者(来源):政治组 周建南

一、本课知识点

1.客观世界的本来面目

           世界的本来面目是物质  自然界是物质的世界  人类社会的物质性  哲学物质的含义  马克思主义哲学对物质概念的科学概括 

2.意识的本质和作用

             意识是物质世界发展到一定阶段的产物  意识是人脑的机能  意识是对客观世界的反映  意识的能动作用 

3.认识世界的两条路线

            两条不同的认识路线  哲学的基本问题  划分唯物主义和唯心主义的唯一标准  物质和意识的辩证关系  唯物主义和唯心主义是两条不同的认识路线  坚持唯物主义,反对唯心主义

       4.想问题、办事情都要从实际出发

一切从实际出发的含义  一切从实际出发是唯物主义的根本要求  实际生活怎样从实际出发

二、本课知识难点和重点

1.知识难点

物质的唯一特性是客观实在性  人类社会的物质性  哲学物质的含义  意识的本质  物质和意识的辩证关系  哲学的基本问题

    2.知识重点

世界的本来面目是物质  物质和意识的辩证关系  意识的能动作用   想问题、办事情都要从实际出发

三、本课知识难点和重点的突破和落

1.知识难点突破

物质的唯一特性是客观实在性  从自然界和人类社会角度论证说明

      人类社会物质  主要说明生产力和生产关系是客观的从而说明人类社会的物质性

哲学物质客观性  分析哲学物质的含义的客观性和可知性

意识的本质  从意识的起源、物质基础、内容三方面分析说明

物质和意识的辩证关系  分析物质对意识的决定作用(起源、基础、内容)、意识对物质的反作用(正确意识、错误意识的不同作用)

哲学的基本问题  分析说明物质第一性、意识第二性

2.知识重点落实

物质和意识辩证关系  结合党的十七大报告,联系我国的国情和十七大报告精神

意识的能动作用  联系邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

想问题、办事情都要从实际出发  说明一切从实际出发是唯物主义的根本要求,一切从实际出发的含义,从四个方面说明怎样从实际出发,联系十七大报告

四、课时安排

本课共六课时

第一课时  世界的本质是物质的  物质的唯一特性是客观实在性、人类社会的物质性

第二课时  哲学物质的含义

第三课时  意识的本质  

第四课时  意识的能动作用

第五课时  物质和意识的辩证关系

第六课时  想问题、办事情都要从实际出发

五、作业内容

高三思想政治课《学习与探究》、2008年上海高考政治《零距离突破》测试卷集


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