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创设真实生活情境 提升德育工作效能
高中物理研究性学习中教师的调控策略初探
新课程下说课一则——谈小说《笛梦》的授课思路
创设信息教育环境 推动学校教育改革
探究水雷之谜——基于真实问题情境下学生课堂自主性学习的实践
谈《向量》的授课思路
有趣的几何作图
猜想与假设
 
 
 

2005学年度零陵中学校级优秀教科研论文、成果汇总
2006-09-06  作者(来源):零陵中学 教科研室

论文、成果

《高中物理研究性学习中教师的调控策略初探》

《新课程下说课一则——谈小说〈笛梦〉的授课思路》

《创设信息教育环境,推进学校教育改革》

《创设真实生活情境,提升德育工作效能》

《基于真实问题情境下学生课堂自主性学习的实践》

《谈〈向量〉的授课思路》

《有趣的几何作图》

《猜想与假设》

 

黄振忠

《高考英语语法词汇大全》(合作主编)

东华大学出版社20061

陆晔

《九年义务教育课本   音乐教学参考资料   六年级第二学期(试用本)》参与编写第六课《奇妙的电子音乐》

少年儿童出版社20061

俞怡

《充分展示思维过程  提升学生思维品质》

《徐汇教育》2006年第4

陆宁昌、王富娥、吴梅芬、任洁

《中学生常备古典名句词典》

汉语大词典出版社20065

陆宁昌

《对育人典故的三思》一文收入《人文·师爱·育德》一书

上海科学普及出版社20067

 

 

(以上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(如有遗漏或不符,请与学校教科研室联系)


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