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4-4-13-37上海市零陵中学校级骨干教师个人发展规划表
2018-01-09  作者(来源):[暂无]

2017学年—2019 学年)

 

 

 

 

 

 

    名:

任教学科:

教科研组:

填表日期:

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

出生年月

 

 

 

 

政治面貌

 

参加教育工作时间

 

 

文化程度

 

毕业院校

 

 

任教学科

 

职称及

获得时间

 

 

现任职务

及年限

 

技能证书

 

 

从教以来取得的业务成就(教育教学成果、科研成果及获奖情况等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

现状分析(含专业素养、教育教学、参与研修情况等方面的优势与不足):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业发展目标(要求全面、详实、具体,达成情况可评可测)

 

 

 

 

 

 

 

具体措施

 

学习计划

阅读专著数量,阅读方式等)

 

 

 

 

 

课题研究

(参与、主持课题研究,形成科研成果形式)

 

 

 

 

 

课堂教学研究

(承担公开课数量,撰写教学反思数量等)

 

 

 

 

 

带教情况

 

 

 

 

 

备注

 

 

面临的困难、建议和要求:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教研组   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

负责人(签字):

          

学校审核 意 见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位领导(签字):                            学校(盖章):

         

 

上海市零陵中学教师专业发展第一年度达标记录

专业发展年度目标:

 

 

 

 

 

 

完成情况描述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本人签字:

          

教研组意见

 

 

 

 

负责人(签字):

          

学校审核意见:

 

 

 

 

学校(盖章):

        

 

 

 

 

 

 

上海市零陵中学教师专业发展第二年度达标记录

专业发展年度目标:

 

 

 

 

 

 

完成情况描述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本人签字:

          

教研组意见

 

 

 

 

负责人(签字):

          

学校审核意见:

 

 

 

 

学校(盖章):

        

 

 

 

 

 

 

上海市零陵中学教师专业发展第三年度达标记录

专业发展年度目标:

 

 

 

 

 

 

完成情况描述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本人签字:

          

教研组意见

 

 

 

 

负责人(签字):

          

学校审核意见:

 

 

 

 

学校(盖章):

         

 

 

 

 

 

 

上海市零陵中学教师专业发展三年达标记录

完成情况描述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

相关资料

 

教研组意见

 

 

 

负责人(签字):

          

学校审核意见:

 

 

学校(盖章):

        

 

 


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