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上海市零陵中学2011学年第一学期工作要点 2011.8 一、指导思想 深入贯彻《徐汇教育十二五发展规划》和《徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要》 以落实“文明单位（和谐校园）”创建规划为总抓手，坚持“育人为本，德育为先”的教育思想；坚持以“高效课堂构建与教师专业素养提升” 的内涵建设；坚持打造“轻负担，高质量”的教学特色；坚持以击剑文化引领学校发展的特色高中建设。全面落实学校三年发展规划，全面促进学校文化、教师素养和学生素质提升与发展的新局面。 二、具体工作 1、加强干部队伍建设，提高干部领导力和执行力 （1）完善中心组理论学习机制，提升干部教育自觉性、有效性。 （2）围绕教育局和学校中心工作，积极思考和破解学校教育工作难题。 2、加强党员队伍建设，发挥党员“五带头”模范作用 （1）深入贯彻党建发展规划，制订党总支学期工作计划。 （2）深入开展创先争优活动，凸显党员的“岗位三高”。 做好各类先进典型和优秀教师的宣传表彰活动 ； （3）制定落实党务公开制度，提升党总支工作水平。 3、加强师资队伍建设，提高教师专业素养 （1）夯实师德师风建设。 以抓好师德考核工作为抓手，促进教师师德的提升。 （2）促进教师专业发展。 骨干教师的专业成长与引领作用的发挥。 年级组长、教研组长的思想认识和专业领导力的提升。 教师教育技术能力（中级）考试工作的有序进行。（涉及年终绩效评估） （3）搭建师能提升平台。 抓好“三奖”评比与中、高级职称评聘。 落实《岗位设置说明书》中教师专业发展要求。 （二）德育工作 总体要求： 以年级主题德育实践为落实常规工作的“链” 以学科德育实践为落实“两纲”教育的“面” 以科艺体卫、共青团、少先队、心理、未保等为德育工作多维支撑点 1、“雁阵领航”育人团队建设与育人氛围营造 （1）用“新观念”和“好做法”提升学校德育工作实效，开展好“育人奖”入围评选活动。 “人人都是德育工作者”为主题的教育创新、岗位实践活动。 （2）抓好年级组、班主任队伍建设和德育常规工作，整理形成若干“团队协作育人工作机制”的德育活动案例。 （3）继续推进家庭、社区、学校的联系与沟通，形成政教处和班主任的经验做法。 2、主题德育实践与落实常规工作 （1）结合班风、学风常规建设工作开展情况，做好“击剑文化年段主题分层育人功能及实施策略、方法和途径”的个案材料总结，进行阶段结题。 （2）结合党建工作，抓好学生“党校”、“团校”教育工作。 （3）结合校本课程拓展课的开发研究，加强对部分学生社团活动的课程指导，形成富有成效的校本课程案例资料和校园文化成果。 （4）结合重大活动和纪念日开展社会主义理想、信念教育。并继续抓好文明礼貌、行为规范教育。 （5）结合师生防灾自救技能演练活动，继续加强校园安全教育和未成年人保护工作。 （三）教学工作 1、深入推进课程与教学改革。 （1）规范教学管理，提升专业素养。 抓好教研组长队伍业务学习培训 做好教研组校内公开和常规研讨工作 运用好教研博客平台有效开展校内教研信息管理和教研培训 以教研组为单位申报“十二五”校本研训项目 做好初中教育教学视导 （2）构建高效课堂，反思有效教学。 推进学期课程进度整体设计，形成学科德育实践案例成果。 做好中高考、高中学业水平考考试命题信息研究交流。 以作业布置为抓手，开展“以生为本，高效课堂”的有效教学公开评比活动（“两奖”入围评选活动）。 反思总结“轻负担、高质量、有内涵”的教学特色做法，交流有效教学经验 2、深入推进科艺体卫和校本特色发展工作。 （1）积极做好学科校本拓展课程教学工作。重点推进《主体性德育活动与学科拓展课程统整的实践研究》；“毒品预防教育”、“心理健康教育”和“击剑文化教育”等校本专题性拓展课程建设和教学案例研究； （2）切实做好学校体育卫生工作。提高体育课教学质量，开好运动会。抓好初三体育测试训练工作。完善学生体质健康数据监测评估工作。做好心理健康教育和卫生保健工作。 （3）加强击剑运动特色发展工作。俱乐部要学习贯彻《区体教结合工作三年行动计划》，加强击剑运动特色建设，提高训练水平，备战各类比赛。 3、加强初、高三毕业班工作的管理与指导；总结与反思高中学业水平考试的经验与不足。 4、促进校骨干教师专业示范引领工作；做好校“三奖”入围评选活动 ；办好第四届“校园学术节”活动 ； 5、深入推进合作交流工作 （1）继续做好国际教育交流外事接待工作。 （2）继续做好国内区域合作交流工作。 （3）继续推进与贝豪斯中学（Bay House）合作项目工作。 （四）教科研工作 1、结题工作。做好07区重点课题《教师专业自主发展与击剑特色班建设的实践研究》结题。做好“击剑文化年段主题分层育人功能及实施策略、方法和途径”等子课题结题。 2、研究工作。推进09区重点课题，形成中期结题报告。承担区《创新区域教育内涵发展机制》部分研究任务。 3、协助工作。根据“市区‘十二五’教师培训工作”相关文件，编制学校教师培训五年规划和年度培训计划，协助做好“十二五”教师校本培训项目组织申报和暑期校本培训情况汇总。 （五）学校综合管理工作 1、文明单位创建工作。 （1）学习《上海教育人才“十二五”发展规划纲要》和《徐汇区教育系统教师队伍建设“十二五”规划》，根据规划要求，制订本校“十二五”教育人才队伍建设规划。（涉及年终绩效评估） （2）培训落实“文明在线”创建指标及职责分工，中期自查整改。 （3）制订和完善“创建工作”规划的制度和机制。 (4) 筹备编制新三年发展规划（2012-2014）。 2、工会、群团建设工作 （1）加强工会自身建设，学习贯彻《上海市职代会条例》，开好十届六次教代会 。 （2）支持共青团组织和学生党校的建设。继续做好宣传统战工作，支持民主党派基层组织自身建设，开展好“岗位建功立业”活动 。 3、制度建设 人事制度改革：按照上级工作部署，完善学校岗位设置实施方案，逐步优化岗位配置，做好岗位绩效考核管理。 学校各项制度的修订。 4、学校卫生、安全管理工作。 （1）切实做好传染病、近视新发病的预防和控制工作。 （2）加强学校饮水饮食卫生安全管理工作。 （3）贯彻落实《控制吸烟条例》，加强控烟宣传教育，维护学校无烟环境，积极创建“上海市无吸烟学校”。 （4）规范和加强中层干部校园执勤，强化安全责任意识。 5、强化岗位职责 （1）完善学校的《岗位说明书》，明确任职条件和工作任务、考核要求，增强岗位责任意识、服务意识和奉献意识。 （2）规范财产管理工作，强化实验室、多媒体教室、档案室、图书馆、击剑馆等专用场所和班级教室的管理，提升财产管理的质量和制度执行力。 （3）强化财务管理工作，规范和提高经费使用效度，提升经费预算执行力度。 6、做好“校安工程”过渡期和回迁期各项工作。 有足够的思想准备；有克难攻坚的办法；有切实有效的举措。 听从指挥，保证政令畅通；克服困难 ，保证教学质量；齐心协力，保证顺利“回迁” |
