一、指导思想 以全国、上海市和徐汇区教育工作会议精神为指导,紧紧围绕社会主义核心价值体系,以徐汇教育“十二五”规划纲要为统领,以新一轮“文明单位(和谐校园)”创建工作为总抓手,以推进素质教育为战略主题,以提高教学质量为核心任务,坚持“育人为本,德育为先”原则,推进学校内涵发展研究,努力开创学校工作新局面。 二、主要工作 (一)队伍建设落实三项措施 1、加强干部队伍建设,强化学以致用 落实中心组理论学习制度,立足岗位提升干部思想政治和专业理论素养。 2、加强党员队伍建设,强化“带头”作用 制定经常性教育计划,凸显党员“岗位三高”。围绕庆祝建党90周年工作,制定创先争优主题活动和评选“区校优秀共产党员”实施方案,做好民主测评党员、领导点评和评选表彰工作。 3、加强师资队伍建设,强化学有所用 做好师德学年考核和工会文明组室评选工作,推进师德师风建设。 学习徐汇教育“十二五”规划,落实校骨干教师(班主任)专业促进方案,贯彻教育部“加强师训工作意见”,以校本培训促进教师专业发展。 依据学校《岗位说明书》,指导教师设计个人专业发展规划,搭建师能提升平台。 积极组织参评新一届局中青年骨干教师和学科带头人。 (二)德育工作 以年级主题德育实践为落实常规工作的“链”,以学科德育实践为落实“两纲”教育的“面”,以科艺体卫、共青团、少先队、心理、未保等为德育工作多维支撑点,提升育人团队德育工作针对性、有效性。 1、营造育人氛围 开展“爱”的教育读书心得与实践案例评选活动。 推进区重点课题子课题《“雁阵领航”育人团队协作机制的实践研究》研究。 继续推进家庭、社区、学校的联系与沟通。 2、主题德育实践 继续深化“击剑文化年段主题分层育人功能及实施策略、方法和途径”的实践研究。 继续发挥共青团、少先队、学生会重要作用。做好共青团组织和学生党校的建设。 完善德育常规检查和“行为规范示范班”评比机制,修订《零陵中学学生须知》,继续加强校风、班风、学风常规建设。 继续加强校园安全教育和未成年人保护工作。利用法律顾问加强公共安全和法制教育,开展师生防灾自救技能演练活动。 (三)教学工作“三项推进” 1、深入推进课程与教学改革。 推进统整实践,制定和完善学期课程统整指南,开展“以学生发展为本”的有效教学实践研究。 强化教师教学质量意识和责任意识,寻找有效对策和措施。 做好中高考和学业水平考 继续搭建教研组公开研究平台。 做好教育教学视导工作,总结分析德育、教学工作的落实情况。 开展教师公开教学研究活动,关注有效教学实效做法,交流教研组有效教学案例经验。(2月-5月) 开好教研组长论坛,开展教改理念的学习研讨,思考学科课程校本化建设工作。 2、深入推进科艺体卫和特色发展工作。 加强击剑运动特色建设,提高训练水平,备战各类比赛。 做好击剑特色班建设、宣传和招生工作。 做好“毒品预防教育”和“击剑文化教育”等校本专题性拓展课程建设。 重视体育课教学质量,用好体锻课,做好早锻炼,确保学生每天锻炼一小时。做好初三体育测试训练工作。完善学生体质健康数据监测评估工作。 做好心理健康教育和卫生保健工作。 3、深入推进合作交流工作 (1)继续做好国际教育交流外事接待工作。 (2)继续推进与贝豪斯中学(Bay House)合作项目工作,推进中英“社区点亮生活”主题课程共建项目。 (3)继续做好与西宁三中的区域交流工作。 (四)教科研工作 1、结题工作。做好07区重点课题《教师专业自主发展与击剑特色班建设的实践研究》案例梳理,形成研究报告初稿,筹备结题会议。 2、研究工作。推进09区重点课题《以击剑文化引领学校内涵发展的研究》,子课题下沉教研组学科课程建设和有效教学实践研究,丰富研究成果。结合学校三类课程开设情况,承担区《创新区域教育内涵发展机制》(国家教育体制改革试点项目)部分研究任务。 3、协助工作。校刊《耕耘》征稿、编辑和刊印。协助启动“十二五”教师培训工作,做好暑期教师校本培训工作。 (五)学校综合管理工作 1、文明单位创建工作。 党总支牵头,校办协调,组织教师学习教育局《2011年学校绩效评估实施方案》和《创建和谐校园实施办法》新版评价指标,规划、细化和落实新一轮文明单位(和谐校园)创建工作,落实“文明在线”各部门岗位创建指标职责,整体提升办学水平。 2、工会、群团建设工作 加强工会自身建设,发挥好联系和服务群众的作用,落实“三大工程”建设,征集教代会中心议题,做好代表培训工作,着力提升教代会代表提案质量。 开展师德故事演讲比赛。 继续做好宣传统战工作,支持民主党派基层组织自身建设,开展好“岗位建功立业”活动。 3、岗位设置工作。 完善和落实学校岗位设置实施方案,逐步优化岗位配置,着力提升岗位职责管理实效。 4、学校卫生、安全工作。 加强学校饮水饮食卫生安全管理工作。 规范和加强中层干部校园执勤,强化安全责任意识。 科学合理安排“校安工程”各项工作,尽量降低对教育教学工作的影响。 5、强化岗位职责 完善学校各岗位《岗位说明书》,明确任职条件和工作任务、考核要求,增强岗位责任意识、服务意识和奉献意识。 规范财产管理工作,强化实验室、多媒体教室、档案室、图书馆、击剑馆等专用场所和班级教室的管理,提升财产管理的质量和制度执行力。 强化财务管理工作,规范和提高经费使用效度,提升经费预算执行力度。 上海市零陵中学 二○一一年二月十日 |