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学校 |
课题名 |
申报人 |
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高中 |
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市二高 |
高中艺术课中民族精神教育的研究 |
张繄静 |
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高中心理健康课中“积极珍爱生命”课程设计与实施方法研究 |
周宇 |
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位育高 |
语文课前演讲增进学科素养培养的有效性研究 |
张蕾 |
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关于高中生命科学中民族精神教育资源的开发 |
苏蕾 |
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高中历史课与高中生公民人格培养策略研究 |
宗娟 |
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高中思想政治课案例选择对社会主义核心价值观传播影响的研究 |
李响 |
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上师大附中 |
高中地理、生物学科生态体验德育实践案例研究 |
刘冬花 |
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阅读《论语》，探索经典阅读教学中的生命教育 |
潘波 |
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在物理教学中渗透实事求是的科学精神 |
高虹 |
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完中 |
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西南模范 |
初中英语教材中爱国情感的渗透和落实 |
高佳 |
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关于初二《思想品德》课中“尊重他人”的课例研究 |
史霞 |
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爱国主义教育在高中唐诗宋词教学中的渗透研究 |
仇瑾 |
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零陵 |
在政治学科中拓展毒品预防教育的探索研究 |
洪国华 |
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在初中体育学科教学中渗透击剑文化精神教育的研究 |
詹重山 |
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紫竹园 |
初中美术课的趣味性与德育的互动性 |
朱宇 |
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高中美术特色教育中学生人文素养的潜质开发与审美性研究 |
罗凯妮 |
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“唐诗精华”、“宋词集粹”情感态度价值观教学目标的适切性研究 |
刘爱玲 |
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中学化学进行国情环保教育的课例研究 |
余琦 |
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五十四 |
情感目标在词汇教学中的渗透的研究 |
张延中 |
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中学音乐课教学中学生人文素养培养的研究 |
钱世晔 |
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西南位育 |
初中七、八年级数学教学中渗透生命教育的实践研究 |
刘辰 |
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社会多元化背景下倡导主导价值观的高二思想政治学科评价研究 |
王红妹 |
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市四中学 |
高中语文学科中德育资源包的开发和利用 |
李之音 |
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通过地理、历史政治教研组跨组备课对学生进行国情教育的研究 |
陈浩 |
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华理大附中 |
追寻英雄足迹，感悟民族之魂——走进上海乡土历史中的民族英雄 |
周建斌 |
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古代传统节日在语文综合性学习中的重新感知 |
周青玲 |
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初中 |
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长桥 |
初中英语报刊阅读教学中学生人文素养培养的研究 |
冯雷 张萍 |
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位育初 |
在初中地理教学中运用时事新闻创设育德情境的研究 |
李青 |
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南洋初 |
七年级语文主题阅读中实施成长教育的研究 |
顾铮懿 |
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在八年级语文教学中渗透荣辱观教育的实践研究 |
刘烨 |
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樱花 |
运用合作学习落实地理教学“情感、态度、价值观”目标的研究 |
庄琴 |
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位育初 |
新教材语文“心育-育德”写作校本课程开发的实践研究 |
刘芸 |
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长桥 |
在美术课堂教学中弘扬和培育民族精神 |
张婷 |
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初中劳技课剪纸教学中渗透传统文化的实践研究 |
叶丽 |
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上师大三附中 |
基于积极心理学的心理健康教育课程中开展生命教育的实效性研究 |
徐训 |
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上师大三附中“自编早操”教学过程中渗透两纲教育的研究 |
朱赛男 |
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田林二 |
充分发掘初中历史课本资源进行环境教育的策略研究 |
曹霞 |
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德育在地理合作学习中渗透的实践研究 |
蒋美新 |
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“节能减排”与初中科学教学有机整合的研究 |
郑剑锋 |
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宛平 |
初中美术拓展课中德育资源包的开发与设计 |
秦柳华 |
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思想政治课中渗透民族精神教育的教学设计研究 |
王静 |
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市二初 |
在初中语文古诗词教学中实施民族文化认同教育的策略研究 |
朱侃 |
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探究歌曲在初三思想品德课中渗透民族精神教育的教学有效途径 |
张勤 |
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龙华 |
在古诗文教学中贯穿民族精神教育的实验研究 |
刘春艳 |
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初中数学教学德育目标确定和有效实施研究 |
贺亚丽 |
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通过初中体育教学提升学生个人素养的研究 |
陈成 |
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教院附中 |
试探初中历史七年级课堂教学中德育课程资源的开发与整合 |
柏晶 |
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初中历史学科德育类校本课程《寻根》的开发与实施的实践研究 |
顾云雷 |
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初中思想品德学科教材拓展内容设计的德育策略研究 |
华莎 |
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八年级思想品德课关于生命教育初探 |
张毅君 |
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园南中学 |
生命教育与音乐欣赏——生命教育在音乐基础性课程中渗透研究 |
宋斌胜 |
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以课堂为主阵地，开发研究语文学科教学中生命教育元素 |
韩彩红 |
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世外中学 |
初中青春期教育中同伴教育模式实施的探索 |
杨翊 |
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汾阳 |
初中<体育与健身>教学中的德育研究 |
袁珍花 |
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南模初 |
初中理化实验教学中德育渗透的研究与实践 |
方 敏 |
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初中语文学科作文育人的主题粮仓建设初探 |
刘丽萍 |
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在七年级语文课中对学生进行生命教育的专题研究 |
余丽琴 |
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长乐 |
小组合作学习在初中思品课教学中发挥德育功能的实践与探究 |
刘建翎 |
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综合文科德育教学情景创设的研究 |
郑伟霞
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梅园中学 |
在初中史地教学中，以乡土教学为载体的德育渗透 |
王潇彬 |
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初中数学教学行为中的德育渗透——事物的矛盾对立统一认识 |
徐萍 |
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田林三中 |
八年级思想品德活动化教学策略实施研究 |
许倢 |
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龙苑中学 |
追求成语故事在英语阅读中的文化认同 |
侯烈 |
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小学 |
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徐教院附小 |
小学自然学科教学中德育渗透策略的研究 |
王继进 |
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小学体育教学中培养学生意志品质的研究 |
郁玉红 |
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园南小 |
在英语教学中渗透两纲教育的策略研究 |
曾铭 |
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整合学科资源，教学教育系列化课例研究 |
秦雯 |
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向阳育才 |
在品德与社会学科中加强评价的实效性的研究 |
徐菁 |
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田一 |
小学品德与社会学科实践活动中有效落实民族文化教育的案例研究 |
孙易燕 |
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江南 |
在《品德与社会》课中对外来务工子女进行行为习惯培养的途径和策略研究 |
沈巍 |
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田三 |
以语文学科为依托，渗透生命教育 |
庞韧 |
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光启 |
小学语文学科尊重学生主体意识，落实生命教育的教学策略研究 |
张文琦 |
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“头脑奥林匹克”拓展型课程中学生团结协作能力的培养 |
汤英 |
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建襄 |
在品社学科中实施民族精神教育——《新三字经》校本课程的建设与实践 |
陆慧瑾 |
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在小学《品德与社会》学科中开展生存教育的案例研究 |
张歆 |
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小学低年级美术课中“关爱生命”的课例研究 |
方漩 |
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教科院实验小 |
生命教育课程资源开发与实践研究——小学自我保护系列校本教材编写 |
陈静 |
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徐浦 |
小学英语学科课堂教学中设计两纲教育拓展点的实践研究 |
金莹 |
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徐浦小学语文学科进行“桥文化教育”拓展的实践研究 |
刘颖 |
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华泾 |
在小学英语教学中，以单元为单位对三维目标进行一体化设计的研究 |
张慧瑛 |
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启新 |
小学中年级语文教学中对学生健康人格基础性品质培养的研究 |
张惠勤 |
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田林 |
基于自主拓展课程中的小学德育综合实践活动的尝试与探索 |
施蕾 |
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汇师 |
小学课内外阅读的主观题教学中所折射的中国传统美德的渗透教育 |
时慧 |
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小学音乐歌唱教学与生命教育的有机融合 |
张莉珉 |
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小学高年级视频和音乐作文教学中“两纲精神”的渗透 |
朱蓉芬 |
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东三 |
小学低年级语文教学中渗透民俗文化教育的课例研究 |
蒋慧霞 |
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平江路 |
一年级《探究型课程学习包》生命教育的课例研究 |
盛萍 |
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长二 |
小学高年级古诗教学中实施文化认同教育的策略研究 |
许燕勤 |
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学校德育活动与小学品社学科教学整合的研究 |
安娜 |
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上小 |
从亲历养殖中树立生命意识的策略研究 |
刘勤 |
