为更好地贯彻胡锦涛总书记关于树立“社会主义荣辱观”的重要讲话，进一步提高学校、社区等机构开展家庭教育指导工作的质量，帮助各校、幼儿园、早教中心、社区更好地落实《上海市家庭教育指导内容大纲》的要求，交流已有的经验和成果，推进上海市家庭教育指导活动有序、健康、高效地开展，上海市教科院普教所家庭教育研究与指导中心根据《上海市家庭教育指导内容大纲》，特组织全市中小学、幼儿园、早教中心、社区机构开展家庭教育指导活动优秀案例评选活动，希广大学校、社区机构、个人踊跃参加，现将具体要求通知如下：

一、参评对象：凡本市各中小学、幼儿园、早教中心及社区机构自2004年以来根据《上海市家庭教育指导内容大纲》开展家教指导活动后所形成的指导活动案例，均可参加本次评选活动。

二、申报主体：所有参评的案例可以用单位申报的方式参加评选，也可以用个人的名义参加评选。

三、参评要求：具体见：附件一《上海市家庭教育指导内容大纲》指导活动优秀案例评选参赛要求及附件二《上海市家庭教育指导内容大纲》71个指导专题。

四、递交方法

1、本次评选活动不收取任何费用；

2、各中小学、社区将参评的指导活动案例（文字稿）交本区县教师进修学院德育室家庭教育教研员；各区县汇总后统一送交上海市教科院普教所家庭教育研究与指导中心。

3、截稿日期：2006年11月28日之前交区县教研员。30日市开始评选。

五、评选工作：

上海市教科院普教所家庭教育研究与指导中心将组织有关专家对递交的指导活动案例进行评审，并根据指导活动案例的针对性、实效性，评出相应奖项。对获奖的指导活动案例将择取部分优秀案例汇编成《上海市家庭教育指导内容活动案例集》（学前、小学、中学各一册）并正式出版。

     上海市教科院普教所

     家庭教育研究与指导中心

2006年10月16日

附录：

四、11-15岁初中学生家庭教育指导专题

专题1   初入中学：认真对待人生的又一个转折点

专题2   青春期教育：科学对待突如其来的生理、心理变化

专题3   健康状况：高度重视孩子的睡眠、营养、用眼卫生

专题4   个人隐私：关心、了解孩子，充分尊重孩子

专题5   过度保护：重视培养孩子的独立、自主能力

专题6   家庭伦理：建设明礼仪、讲民主的幸福家庭

专题7   教养方式：切忌溺爱、唠叨、打骂

专题8   网络问题：引导孩子清醒认识、正确使用

专题9   遵纪守法：加强预防，培养孩子努力做个好学生

专题10  学会休闲：培养富有情感和健康人格的下一代

专题11  学会学习：引导孩子掌握适合自己的学习方法

专题12  家校关系：定期了解孩子在校的成长情况

专题13  学法用法：引导孩子做个合格小公民

专题14   直面考试：正确对待孩子的学习成绩

专题15   升学指导：引导孩子做出适合自己的最佳的选择

五、15-18岁高中学生家庭教育指导专题

专题1   和孩子共同适应高中阶段的生活

专题2   指导孩子学会与异性交往

专题3   指导孩子科学地配置时间

专题4   让家庭与学校教育和谐同步

专题5   指导孩子在网络面前不迷失自我

专题6   跨越代沟，建构和谐的亲子关系

专题7   指导孩子在生活中学会负责和合作

专题8   指导孩子建立和谐的人际关系

专题9   让孩子在热爱生命中培育健康的人格

专题10  以平常心指导孩子面对高考

专题11  指导孩子树立理想,规划未来

专题12  指导孩子学会消费理财