2月23日下午，徐汇区中小幼教科研负责人会议在徐汇中学小礼堂举行。会议由徐教院科研室主任张才龙主持，包霞副院长讲话。张才龙老师就2006年区教科研工作计划做了布置。

今年的教科研工作任务非常重，包霞副院长传达了今年教育局关于教科研工作的三个信息。

一、教育科研网站建设

教育局今年重点督察的项目，徐汇区教育科研网站，一个独立的教育科研网站的开通。除了需要充实徐汇区教育科研的信息、获奖情况，还需要各类基层学校的参与，充实各校教育科研的情况，另外还要链接到各校的教科研平台。局领导拭目以待，各层面负责人都下达了完成任务的时间节点。区教育信息中心提供技术平台的支持，加上我们科研信息的内涵的充实，在座各位都有相当的工作需要完成，具体工作由张才龙老师布置。

二、二期课改教师研究专项课题的开展实施

徐汇区作为二期课改实验区，已经开始“二期课改”教师研究专项工作。学校没有课题，到年底督导的时候对学校的考评会有一定的体现和影响。许多工作不能遗漏，在“百课工程”的基础上，现在正在进行教案的梳理、提炼和专家点评的工作阶段。本学期，我们要进行一个“百题工程”，是中小幼教师在二期课改实践中面临的教学问题的反思，就是用科研的方法对这些问题进行研究。我们的期望不是希望这些研究课题能达到相当高的层次水平，而是通过这项工作，来推动基层学校教师搞课题研究的积极性。各校教科研室负责人就起到指导的作用。

这项工作是教研、科研、德研几个部门合作的项目。教研员提出许多问题，由科研员进行梳理，在提出研究专项的课题指南。整个工作的申报、评审和立项还是比较顺利的，已经有92项课题被正式立项，并于寒假前夕召开了立项发布会。教科研负责人一定要关心这些课题项目工作，及时参与调研和指导。下周一（2月27日）到教育学院由教研员、科研员进行课题指导会议。“百题工程”也是今年必须完成非常重要的任务。

三、15项重点课题成果集

徐汇区作为中国教育学会的教改实验区，我们承担了15个重点课题项目。许多课题今年进入撰写实验研究报告的阶段，要结题，出成果。时间节点非常清楚，也是和重点督察项目一样，具体工作张才龙老师会具体布置。

体现徐汇区教育高地的水平，我们教科研工作应该起到很好的引领作用，我们课改才能顺利实施。我们现在的教育科研非常注重教学实践和学校实际的管理情况。许多好的经验和做法，我们基层课题研究者会同科研员一起梳理总结，形成有一定借鉴价值的课题成果。希望大家能一起合作努力，使06年教育科研工作能迈上新的台阶。

教育局加大了教育科研的工作力度，方方面面的许多工作都涉及到教育科研，所以教育科研工作在学校工作的地位和作用越来越突现。今年教育局工作重点里面，许多都涉及到教育科研工作，比如，实验性示范性学校的申报。

张才龙老师从七个方面对教科室工作计划的要点做一个通告：

一、展开教育科研成果推广

要组织教育科研优秀成果报告会，发动基层学校学习应用先进的教育科研成果，选择若干项成果作进一步推广。要求每一个学校推广一项教育科研成果。推广和研究同等重要。单位有没有成果推广是年检的一个重要内容。好的学校也要注意学习、吸收、推广、应用人家的先进的教育科研成果。任何一所学校关起门来办教育，肯定会落后。我们一方面要研究自己的课题，一方面要学习、推广、应用人家的课题，把两方面工作都抓紧抓好。

区里我们已经初步选定了7项成果要做重点推广，这些成果都是区内教师通过长期研究，在上海市里教育科研评奖中获奖的。

小学、幼儿园（略）。

中学：市四中学《网络成瘾中学生的团体心理障碍》上海市教委第八届教育科研成果二等奖；樱花中学《中学小班条件下推进个别化教育研究》上海市教委第八届教育科研成果三等奖。

选派专职科研员，组织相关专家，进行推广报告会，请成果研究者做学术报告。各校可以考虑我们可以参加哪一项，可以将信息发给教科室。

我们将利用现有的信息技术平台宣传教育科研成果。以后凡是获奖成果，都制作成电子版，发给我们教科室杨姣平老师，在信息平台上展示宣传交流。

教科研管理者必须要告诉获奖成果的有关教师。

二、课题指导工作

1、对已经立项的80多项区重点课题和区政府课题进行指导，区级课题和区政府课题，都是有教科室专人进行联系的。课题进展情况请尽快和我们科研员联系。

我们区2003年立项的，2005年立项的区级课题共80多项，这些课题研究到现在，取得了阶段性成果要总结，应当结题的就要结题了，需要开会需要展示的，请跟我们科研员联系。

今年有一个新的规定，凡是要召开全区性研讨会、展示会，请事先打个报告给我们教科室。这是指你承担市级课题或区重点课题的研讨会、展示会。我们作为管理单位，由我们两家联合主办。我们和督导室有一个沟通，如果不是教科室组织的研讨会、展示会，督导室到年终考评时就不给记分。联合举办，成功了，教科室将颁发证书给学校，作为教科研年终考评的依据。比如加强初中建设展示活动，年终没有加分就是这个原因，希望我们做好这项工作。

2、对已经立项的92个教师研究专项课题进行指导。

今年的“百题工程”正式名称叫做“徐汇区二期课改教师研究专项课题”，它是一线教师在实施二期课改的新课程当中对一些带有普遍意义的操作性研究，就是课怎么上的问题。它不是政府立项课题，是区教育局今年的重点督察项目。根据需要我们已经确立了92项研究课题，德育课题少一点，可以加8个德育课题，这样就有了100个教师研究专项课题。

这件事情已纳入今年学校绩效评估体系，不做的学校就要扣分了。我们现在布置工作看上去还不显眼，但是教育科研是超前的，我们布置的工作都是超前的工作。做起来是不会吃亏的，不做也没有硬性的行政命令压在后面，迟早有一天，纳入行政之后就会一刀下来，所以要关注这个事情。

3、加强对基层学校教育科研工作的指导。

上学期结束前，我们做了一项学校教育科研工作的年检，今天我这里宣布一下：我们所有学校去年都通过年检了。但是有些学校是基本合格，我们希望他们加强，今年如果没有改变，今年到年底就是不合格了。对年检比较薄弱的学校，我们要特别加强指导。

三、教科研管理工作

1、加强对学校教育科研工作的管理

各校教科研承担的任务跟区教科室的任务是一样的，只是层面不同。我在这里进一步明确一下：

①普及

在学校内要普及教育科学知识，普及教育科研方法，包括教育理论，请一些专家作报告。

②指导

学校教育科研负责人要指导教研组、指导教师开展课题研究。

③管理

对全校的教育科研工作的管理，课题研究跟教研组的活动、备课组的活动、教学紧紧连在一块，特别需要加强管理。

④研究

全校性的大课题要研究。

⑤咨询

学校行政领导、校长对学校发展的规划、许多重大的问题，要参与意见讨论，要来做这些事情。

教科研负责人要考虑怎么做，要加强对学校教育科研工作的管理。这学期我们要组织完善区与学校两级教育科研管理网络。区一级我们现在成立了，学校一级，包括学校教育科研负责人，学校有没有教科研室，专门要有一个组织来做这个事情，要把这个管理网络建立起来。中小幼的科研员对这个网络的运行起重要的作用。同时我们这边要保持与市里面教育科研管理与研究机构的良好沟通，比如，跟市教委的科技处、市教科院，我们有沟通。使得我们上海市市、区、校三级教育科研管理网络正常运行，有序良好的运作。

从现在开始，有一个名词已经废止了，叫科研联络员。我们用的就是学校教育科研负责人，负责学校的教育科研工作。

2、要组织对教育科研工作整体开展较好的三所学校开展调研

初步确定中小幼各一所，对他们整体开展不错的情况，我们去调研。看一看他们的成功经验，目前碰到什么样的问题，一起分析，怎么把工作做得更好。

3、配合市教科院完成对上海市实验性示范性高中教育改革实验项目的年检工作

这些项目是纳入市教委年检，要我们参与这项工作。

同时今年还要完成2006年度上海市教育科研市级课题申报工作。这项工作我们打提前量，准备好若干项目，今年市级课题可以申报。但目前为止我们没有接到任何通知。市教委把课题申报看成是到菜场买“菜”，很容易的。一个通知发下来，让你一个星期把课题报上去。我们只有准备好“菜”，随到随报。市教委每年立项，我们早做准备。因为一切情况还不是很清楚，我们不做任何承诺，上报课题都能批准立项。

4、进行市级课题、区重点课题的中期检查

所有承担的市级课题、区重点课题的学校，只有中期检查通过，才能追加课题经费。主要是把课题做好的问题。

5、研制徐汇区教育科研“十一五”的发展规划

届时，我们要组织一些会议，听取大家的一些意见，了解一些情况。我们对三级网络的构建，对几所学校的工作调研，这些都是为徐汇区教育科研“十一五”规划的研制作准备的。

四、课题研究工作

1、中国教育学会徐汇教改实验区结题工作

中国教育学会徐汇教改实验区从2001年开始，今年已是第五年。这件事情已经纳入了徐汇区区政府的重点督察项目，从去年到今年，一纳入就是两年。我们有15项二级项目，结题工作有三个方面的大的工作：

①总课题和二级项目结题

二级项目结题最后截止时间今年6月底，结题的标准是：每个项目要拿出15000字的结题报告；要召开一个项目结题会议，接受总项目组的验收。通过验收，二级项目完成。

总项目结题要完成30000字的结题报告，11月份接受中国教育学会专家验收。

②要出一套徐汇教改实验区教育研究文集，纳入出版计划的有13本书。现在正在分工。这套文集是徐汇区上千人花5年心血做出来的。每个二级项目后面都有很多的工作，现在我们把它总结出来，作为一个历史性的记载。我们要对历史负责、对未来负责。任务非常重，但必须完成。大部分书要在6月底完稿，送出版社，留下总课题一本书，7、8月完稿，9月份必须送到出版社，否则11月份没法拿出书来，没办法来结题。王懋功局长说“承诺的工作就是要做”，一针见血。

③教改实验区在11月中下旬召开全国教改实验区现场会，向中国教育学会和全国作汇报。到时，这套文集要拿出来，交给中国教育学会。我们课题结题也要请他们验收，这样我们才结束徐汇教改实验区五年工作。

12月所有材料全部归档。

2、教育部规划课题《中小学生科学研究素养培养》

这是上海市科技教育研究所承担的，“十五”课题，年底必须结题。科技教育研究的一些基地学校做了很多工作。

3、主持进行学校（校本）课程统整

学校（校本）课程统整一批方向性、前沿性的课题研究工作，这里是课程改革非常前沿的一些课题研究，请各位关注。

梅陇小学自2003年开始就进行了校本课程统整的教改实验研究，进行了两年，没有一点声音。去年6月9日，我们亲自到梅陇小学听了课，看了他们统整的材料，还听了汇报，做了研讨。教委主任做了40分钟的讲话，非常精彩。回去把自己的讲话重新整理的一番，写了一篇文章，题目叫做《论学校课程统整》，发表在《上海教育科研杂志》2005年第10期。此后他在许多会议上都把这个作为例子，就课程改革究竟怎么实施谈许多有益的思考。

王懋功局长亲自到梅陇小学调研。现在纳入教育局重点工作的一项是课程统整第一步的教材整合。接下来我们要关注综述研究，找一些资料看。

市教科院初步排定，4月中旬在梅陇小学召开一个全市性的现场研讨会。

4、继续推进中小学教研组长素质与发展的研究

包霞副院长和各基层学校在这方面做了很多的研究，很有成效。它使我们看到教学队伍发展上长久发展的曙光。我们靠什么来长久发展，她这个研究有完整的计划，一步一步展开，都在做。

5、推进科研员新近承担的一些课题

比如，汪人老师主持的《学校教育科研新方法的探索》《切合教师实际的教育科研方法研究》。

五、咨询工作

继续完成学生学业评价的咨询工作。

六、科技教育研究所

1、要完成国家五部委《中国青少年科技素养测评标准》和《中国青少年科技教育教师素养发展纲要》的研制。基本已经完成，还有实施完善的工作要做。

2、要启动《中国青少年科技教育教师素养发展纲要》区域性实验工作

3、要启动上海市科技教育研究所第一届教育科研成果评奖。这是关于科技教育方面的教育科研成果的评奖。这个要做好准备，包括理科教学（物理、化学、生物），都是属于科技教育，科技教育方面的教育科研成果，今年要启动第一届评奖，是全市性的。具体由我们这边组织实行。请各校科技教师，有研究的教师做好准备。

七、徐汇教育科研网筹建工作

这项工作是列入区教育局的重点督察工作。现在已经与区信息中心沟通，基本筹建方案已经过局长办公会议同意。

未来的徐汇教育科研网不再是徐汇教育网站里的小频道，是一个独立网站。网站分两部分：外网和内网。

外网是不需要登录的，向全世界公开的。

外网有三大块：

第一块是区域性的教育科研滚动信息。比如说课题研究，徐汇区的课题研究比较亮点的信息，哪些学校做过一些展示活动，非常重要的教改前沿信息，这些信息需要滚动，不断添上去的。

第二块是徐汇教育科研资料库。相当于我们教育科研的图书馆，这里只是我们自己的财富，徐汇区自己研究出来的财富才放到里面。这里包括已经取得的上海市教育科研成果奖的信息，已经出版的专著，包括科技教育研究所的资料，许多资料都要准备，拿出来进入资料库，方便他人查阅。动态信息经过一段时期会自动转存为资料库信息。

第三块涉及到每个学校，学校教育科研网。每个学校都有一个网页，学校教育科研整体情况都要反映在这个网页上，作为各校展示交流的一个窗口。这里说明一下，这不是跟各校网页做的友情链接，就是在徐汇教育科研网里面的一个网页。技术上我们考虑了，授权给学校，让学校进行更新。这件事我们已经在汇师小学做一个模版，3月10日完成，之后我们要召开一次学校教育科研负责人会议，来两个人，其中专门负责技术操作的人看这个模版，按照这个模版做一个学校自己的模版，上传到徐汇教育科研网站里面。

内网就是城域网，需要点击登录以后才能进去。这里有两块：

一块是教育科研工作平台。主要是一个管理平台，公文通知平台。各校教科研负责人都有一个密码，直接与各校教科研负责人联系。各校如有课题申报、成果展示，也可通过这个平台直接与区教科室联系。当然纸质文本也需要，网上只是解决一个沟通渠道的问题。

另一块是论坛。主要是一个科研咨询平台，有什么问题可以问。这些工作尽量做好，各校请配合我们做好这项工作。时间节点非常清楚，整个工作8月份必须全部完成，9月10日教师节徐汇教育科研网正式开通。

这段时间我们要做的工作是把学校需要挂在网上的教育科研成果发给科研员，由科研员整理。

今年工作很多，许多工作的时间节点非常紧，区政府督察，教育局督察，都要求非常严格。

另外几件事情要说的是，各校要特别注意教育科研有关文献资料的购买，如《上海教育科研》等杂志。尽管我们不能强求你定，但是我们希望各校能定，这些资料是外面买不到的。市教科院、市教科所、市教委科技处一些有学术价值的著作，我们希望大家定一点，我们也做一个把关工作，不是什么都拿来定。我们定的是正式出版的，市里面给我们的任务。最近有三本书，都是非常好的。《上海市第八届教育科研成果集》（市教委）、《学校发展与教育科研》（市教科院普教所）、《学校教育科研新论》（国家教育部重点课题“学校教育发展研究”的总报告）。各校下次开会时直接就可以购买了。

陆宁昌根据会议记录整理