在宣读了课题立项通知书及参加课题研究的主要负责人员名单后，课题负责人、副校长张孜燕就本课题研究的背景意义和研究方案作了开题陈述。教科研室主任陆宁昌代表课题组成员就课题实施方案中如何推进研究内容提出了自己的设想和思考。据介绍，该课题项目被教育局批准成为国家教育体制改革徐汇试点项目《创新区域教育内涵发展机制》的分项目——《国家课程校本化实施的实践研究》——的子项目。

与会专家分别从课题研究的目标预设、如何寻找支撑点进行操作以及达成怎样的预期成果等方面提出了指导性意见和建议，在对课题的先导性和创新性予以充分肯定的同时，也针对对课题报告中存在的概念界定、概念关系等疑点和难点提出策略性意见和建议。市区专家非常期待学校能借助这个课题，在学科德育校本化课程统整实践研究中取得新的突破。

学校课题组表示，将依照专家提出的建议，继续完善研究方案，落实研究计划，为学生成长和校本化课程建设做出自己的贡献。

（摄影：王晓琛）