为总结2010学年我校教育工作者在课程改革实践中形成的教育、教学、管理经验,促进教师专业发展,丰富学校教育发展内涵,提升学校办学品位,繁荣校园学术文化,以实际行动贯彻科学发展观,落实“以特色求发展,以质量求生存”的办学战略,按照《上海市零陵中学教育科研管理实施细则》相关规定,现开展“2010学年教育教学论文暨校刊《耕耘》”征稿活动。 一、征稿对象 本次征稿活动对象面向全校教工。 二、征稿内容 征稿内容可涉及党建团建、教育管理、工会工作、教研组(年级组)建设、班主任研讨工作、“两纲”实践、德育案例、学科教学、中高考解读、“三奖”评比、禁毒教育、心理教育、科研课题、特色实践等方面工作的论文、案例、经验总结和读书心得等。 另外,本学年校刊征集教师个人摄影作品,题材不限,择优录用,作为校刊图片背景素材。 三、征稿要求 1.征稿须坚持正确的政治方向和社会主义核心价值观取向,符合课改精神和教育教学规律,理论联系实际,观点鲜明、结构严谨、表述清晰,有一定实践操作性,侧重工作实践经验的总结提炼,切忌空谈教育理念,杜绝网上抄袭。字数2000—5000内为佳,文中涉及的引文、数据须注明出处。 2.摄影作品像素在1200×900 dpi以上,JPG格式,有自拟标题更好。 3.征稿可选用2010年以来个人在各级各类学术刊物杂志上公开发表或评比获奖的文章、科研成果,以及符合征稿要求的校级以上公开交流的书面研讨材料,或个人最新的教育教学经验感受、读书心得和学习心得等。 4.每人征稿原则上不超过三篇。 5.应征稿件须符合征稿格式(见附录),一般为电子稿,底稿自留。 6.征稿截止时间: 四、投送编审要求及稿件用途 1.投送要求:稿件在截止时间内通过校务系统发给陆宁昌老师,请在发送或递交的稿件上注明“耕耘征稿”。 2.编审要求:学校组织编委对稿件进行筛选、修改、校勘等编辑工作,将优秀论文或案例经验结集成册,付梓10学年校刊《耕耘》。 3.稿件用途: (1)学校视当年征稿的整体质量和数量,作为考核年级组、教研组队伍建设的重要成果形式之一,相关数据统计在教研组、年级组层面反馈。 (2)当年入选编印的稿件和摄影作品,学校给予教师个人一定的稿酬,并作为考核教师专业发展重要成果形式,申报“十二五”校本240学分。 (3)当年入选编印的稿件,作为校园学术节学习交流内容,未公开发表的稿件可向《徐汇教育》推荐发表。 零陵中学校长室 零陵中学教科研室 2011.1.17 |