3月22日下午，由徐汇区、金山区教育学院联合举办的初三语文教学研讨活动在徐汇区西南位育中学举行。

方洪老师和蒋蓓芳老师代表徐汇区上了两节试题讲评课，他们针对学生答题时不能认真读好题就草草下笔的现象，引导学生抓住题干中的关键词语，正确把握题意。以肖复兴的写人叙事散文《高校长》一文为抓手，帮学生寻找写人叙事散文的基本阅读规律，从学生答题时共性的问题入手，解决困惑的点。这两堂试卷讲评课，与教学指导复习紧密，又是专题复习课，对审题进行了方法的指导，是答题思路的整理，这对初三的学生很有必要。

陈中三老师代表金山区上了一节《体味修辞的表现力》的专题复习课。课上，老师帮学生梳理了初中阶段七种修辞及其基本作用，并指导学生能用恰当的语言表达，确保此类题型的最大得分率。陈老师上课语言幽默，善于调动学生，调动气氛，让学生自主学习。

课后，金山区特级教师针对初三的专题复习提了两点建议：一是要指导学生从原有的经验和知识积累，自己概括出这一类知识运用的方法，然后用这方法具体分析材料，在分析材料中运用这些知识。二是每个专题要集中一点，课堂上也要始终如一围绕这一专题。

徐汇区教研员曾宪一也谈了专题复习课的要求：如选题选例要有针对性，答题思路指导有有效操作，讲题的错因分析有实际效果，让例先行的归纳法教学，以及也要有师生互动，作业的跟进训练等等。

这次教研活动，收获颇丰，对于今后如何上好试题讲评课和专题复习课，具有指导性意义。

（编辑：陆宁昌）