我自豪，我是一名班主任
——听国校长专题报告有感
雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。听了国庆波校长题为《和谐校园建设的方圆效应——德育实践点滴感悟》的专题讲座后，更觉得这句话有道理。这次培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。
国校长在专题报告中指出：“方”即工作中所遵循的法律、法规、方针和原则；“圆”即工作中实施的策略、方法和技巧。班主任在工作中应该是“方”中求“圆”，“圆”中求“方”，只有“方”“圆”的和谐统一，才能相得益彰。并从“班主任具有的素质和能力”、“班主任工作的职责”、“班主任工作的方法与技巧”、“在团队建设中注重班主任专业化成长”四个方面论述了和谐校园建设的方圆效应。讲座生动形象，耐人寻味，使我对班主任工作有了更深刻的认识，领会了一系列先进的教育理念，学到了一系列科学、优秀的教育方法。正如国校长所说的“教育的艺术就在于要让受教育者把周围的东西加以‘人化’……从这些物品中感到人性的东西——人的智慧才干和人对人的爱。”我深深体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”，即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。
教育家苏霍姆林斯基曾发出这样的教育感言:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”老师爱护学生，学生才会敬爱老师，也只有爱学生的老师，才能教育学生，正所谓：没有爱，就没有教育。的确，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。“爱是教育的基础”，我国著名的教育
有人说：“不变的老师，流水的学生。”我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟，用心发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，成为亮丽的风景。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用爱心容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。
“红杏枝头春意闹”是我们知识清泉滋润的结果；
“新竹高于旧竹枝”是我们辛勤汗水浇灌的写照。
我自豪，我是一名班主任！
崔兢
