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时代的步伐已经跨入2012年，我们是新形势下的党员教师，既是共产党员，又是人民教师，身兼双重身份，既肩负着教书育人的使命，又要发挥党员的先进性。所以我们每个党员教师都充分认识到发挥先锋模范作用的重要意义。只有以强烈的责任感、使命感来保持共产党员的先进本色，坚持诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求落实到行动上。 作为奋斗在教育战线上的一名党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用？这不但要从共性、普遍性方面去考虑，还要从我们自身所处的岗位，肩负的职责来考虑。党员教师的先锋模范作用具体地体现在： 1、团结协作，正视荣誉。 我们都知道党员教师是教师中的一面旗帜，既承载着发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的艰巨任务；又要时时处处为人师表。因此党员教师要全心全意地为师生服务。那么党员教师在重重困难之中如何做到让学生学有所得，又能带领普通教师共同前进，成为对党员教师的严峻考验。我们学校的党员教师是做得非常到位的。他们积极参加学校的各种活动（如教研组内公开研讨活动、教育教学视导工作、教研组校公开教研活动、教育教学经验交流等），在各项重大活动中都能看到党员的身影。再比如年级组有老师生病，党员教师主动要求代课，党员教师与困难学生结对等。从这些活动中我们都能感受到党员教师用实际行动来展现党员的先锋模范作用。 2、努力工作，争创佳绩 党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最直接的就是反映在本职工作上。因此党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。这不但是党员教师履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。我们要立足本职岗位，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。以单伟玮老师为例。她与学生相处融洽，每位学生生日那天，她都会送上一份生日贺卡，让学生非常感动，因此她能把自己的班级带好，形成积极向上的良好班风 。在教学中，为了寻找匹配的练习让学生能做到及时巩固。 最后考试成绩在同类学校中处于优秀甚至超过某些区重点学校。 3、终身学习，强化技能 社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“学习型”、“研究型”的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高，看得远，永不松懈的学习，日臻完美，才能增加知识的广度和深度，以适应新技术革命引发的新挑战。党员教师必须始终站在教育事业的最前沿，不断提升自身的专业发展力。党员教师不但要探索轻负担、高质量的教学模式，切实减轻学生过重学业负担；还要探索提高学生的学习能力、实践能力和创新能力的人才培养模式。同时，还要善于课后回味与反思，才能不断地加强自身修养，全面提升教学素养。党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更应该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。在这一点上，觉得有必要讲讲我们的化学组，化学组共有组员八人包括陈校长，其中党员五人，所占比例62.5%。多年来，化学教研组在区统考及中、高考中均考出了较好的成绩，受到区教育局的高度关注，被认为是成熟的教研组。化学组的成熟，表现在 吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。 总之，作为一名党员教师，一言一行不仅影响着一般群众教师，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“三个代表”、“科学发展观”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求。 |
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朱丽娅党课稿
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