主题：校园击剑特色

坚持以击剑文化引领学校发展的特色高中建设中，体育组把这一特色贯穿至体育课堂、体锻课堂、课间操、拓展课堂等各个与体育密切联系的各类教学活动中，目的是想让学校的每位学生真正置身于击剑特色学校，让零陵中学毕业的每位学生都能以了解，懂得这一体育项目而感到自豪。

本次研讨活动就高中阶段如何把击剑项目深入每位学生心里为抓手，用层层递进的方式把击剑相关知识传授给学生，遇上对击剑特别感兴趣的学生时，我们通过拓展课给学生搭建进一步学习的舞台。

实施过程：（拟定具体实施课时）

请组内老师畅谈在实施过程中遇到的困惑和对策；对公开教学案例进行剖析，结合现在高中阶段体育目标，进行分析与研讨。

1、         体锻课堂【为了丰富学生的体锻课内容，让起始年级（高一年级）更快地融入到零陵中学这个大集体中，更快地了解特色学校的特色项目，在体锻课上分学期进行年级学击剑活动。比如：参观陈列室；集体学习击剑素质操等】

2、         拓展课建设【结合高二年级拓展课中遇到的问题困惑进行探讨，提出更好的实施计划。首次尝试击剑走进拓展课堂，专业教练分析带普通学生和带击剑运动员的最大区别，探讨如何培养学生的击剑兴趣等。】

3、         雨天室内课【我们通常是进行理论知识的讲解，或者是各种棋类比赛。此次我们将尝试给学生放映各类国内、国际击剑比赛录像或照片等，用顶尖的竞技赛吸引学生的眼球，丰富学生的知识面，为雨天的体育课增光添彩。】

击剑进入体锻课和雨天体育课的内容安排：

高二年级击剑拓展课具体实施计划：

一．     教研组会议(布置校公开教研活动工作)。（9月初）

二．     探讨落实校公开教研活动初步方案。（9月底）

三．     方案落实到教学工作中。（10月、11月）

四．     展示1~2节不同方面的案例课，进行研讨。（11月底）

五．     分析总结。（12月）