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一、视导指导思想
以科学发展观为指引，实现学校“优质初中，特色高中”办学目标和“以人为本，全面发展”的办学理念，落实学校“2011学年第一学期学校工作要点”中以教育教学视导为重要抓手，帮助初二年级组总结教育教学经验和不足，促进教学质量提高、教师专业成长和年级组的和谐发展。
二、视导领导小组
组长：朱荣林 副组长：陈学智、张孜燕、姚丽琴
组员：钮煊、陆宁昌、杨桦、盛美华、初二年级组长、各学科教研组长
三、视导对象：初二年级组任课教师和全体学生
四、视导时间：2010年11月21—25日（第13周）
五、视导目标：
1、了解初二年级教与学的现状，总结初二年级的教育教学经验。
2、推动学校课堂有效教学、学科德育的实践研究。
3、调研初中教师专业发展的困惑和瓶颈。
六、视导重点：
1、针对课堂教学有效性，关注教师课堂教学组织形式，了解学生学习态度、课堂纪律；
2、关注年级后进生教育，研究提高学科合格率的有效措施及其实施效果；
3、点面结合，调研教师教案、作业布置批阅情况和年级学生作业订正反馈情况。
七、视导形式：
1. 年级组长汇报
2. 学生测评、家长问卷调查；
3. 学生、教师座谈会；
4. 听课评课活动；
5. 参与备课组备课活动、年级组质量分析活动；
6. 教案、作业情况调研
7. 各班级主题班会
八、视导流程
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时间 |
地点 |
内容与要求 |
负责人 |
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11月14日周一
上午10：15 |
第二会议室 |
组长会议视导工作布置。 |
教学处
政教处 |
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11月15日周二中午12：15 |
第二会议室 |
初二年级组视导动员会议。
发家长问卷，各班班长11月18日收齐，由年级组长交教学处。 |
教学处
政教处
初二年级组长 |
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11月18日周五
中午12：15 |
第二会议室（1、2）
学生阅览室（3、4） |
学生座谈会：班主任负责抽出班内3类学生（A类成绩上等；B类成绩中等；C类学习较有困难者，每类均3名）通知参加地点。 |
钮煊
陆宁昌
杨桦
盛美华 |
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11月17日周四 |
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初二年级期中考试成绩分析会 |
初二年级组长 |
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11月18日周五
上午 |
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初二教师在周总课表中圈定一节公开研讨课，年级组长汇总上报教学处。 |
初二年级组长 |
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11月18日周五
下午16：00前 |
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语、数、英、物、政治、科学、历史、体育等学科教师将两周的教学内容表和作业布置的情况表交教导处（第二会议室） |
年级组长 |
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11月18日周五上午 |
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公示初二年级总课表和公开研讨课一览表
以及备课组活动时间 |
教学处
政教处 |
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11月18日周五上午11：00行政会 |
第一会议室 |
行政会：年级组长汇报年级教育教学现状。 |
初二年
级组长 |
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11月21日周一
上午8：15 |
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语、数、英、物、政治、科学、历史等学科学生作业本（包括作文、随笔等）交教导处 |
年级组长
班主任 |
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11月21-25日（第13周） |
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听课活动：公开课教师负责听课教师签到，在11月25日周五下午15：30前将听课签到表交年级组长汇总后，统一交教学处。 |
初二年
级组长、
教学处 |
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11月21-25日（第13周） |
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评课活动：组织本组教师尽量听齐本组老师的课，参与年级学科备课组活动。语、数、外、物、政、科学、历史等学科公开研究课应该提前安排在校教 研活动之前，以便教研组共同评课。
检查工作：教研组长检查组内教师教案、作业布置批阅、订正反馈情况，调研任课教师培养学生良好作业习惯和对学习困难学生的帮助、指导的具体做法，11月28日周一上午组长会前上交 《零陵中学教研组长视导反馈表》。 |
教研组长
教科研室 |
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11月22日周二
中午12：15 |
2号楼，四楼机房 |
学生问卷调查：班级学号末位3、5、8、9学生完成问卷调查。班主任负责组织学生准时到位。 |
陆宁昌、
钮煊
周达凯 |
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11月22日周二
下午第4节 |
第一会议室 |
初二年级教师座谈会。了解教师专业发展的困惑和瓶颈。 |
朱荣林
张孜燕
姚丽琴 |
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11月25日周五
下午第一节课 |
各班教室 |
主题班会 |
政教处、
年级组 |
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11月28-12月2日第14周 |
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对视导情况进行汇总、分析。 |
教学处
政教处 |
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12月2日周五教工大会 |
多功能会议室 |
视导小结反馈。 |
校长室 |
说明：若有变动以教学处通知为准。
上海市零陵中学教导处
2011年11月8日 | 
