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学校十分重视文明单位的创建工作，把创建工作作为学校全面推进素质教育、办出特色的一项重要工作来抓，在总结两年一轮的文明单位创建经验的基础上，不断站在新的起点上谋划新一轮的创建规划。学校利用教工学习、党、团活动等途径，在全校上下广泛宣传和动员，提出了争创上海市教卫党委系统文明单位（和谐校园）的任务，做到“人人明确争创目标、个个为创建出力”。学校还让每位师生员工结合自己的工作，提出自己的想法；各条块、各组室结合各自特点和优势，讨论完善学校的创建规划；学校把制定、实施学校创建规划的整个过程，作为凝聚人心、鼓舞斗志、不断提高思想道德素质，促进校园文化建设、构建和谐校园的重要抓手，做到全员参与，让学校创建市教卫党委系统文明单位（和谐校园）的目标成为大家的共同愿景，进一步在校园中营造良好的育人氛围，引导社会主义核心价值观和校园精神的发扬。
学校以思想道德建设为核心，坚持思想道德建设与实践活动相结合；以增强创建实效为宗旨，坚持传统创建内容与新型创建形式相结合，注重创建过程，凸现特色创建，提升办学品质，全校师生同心同德、齐心协力，不断开拓创新，在加强精神文明建设，推进素质教育，提高师生素质，构建文明和谐校园等方面取得了显著的成绩。学校积极开展文明班组、文明班级等基础性创建活动。每年一次的文明组室争创活动中，全体教职工热诚参与，将组室中争创文明的先进事迹进行梳理和总结，通过交流和评选，推选出校的文明组室和区的文明组室候选组。
在先进班集体的争创活动中，学校注重班级目标的确立，用目标凝聚学生、激励学生；学校注重制定班级制度的制定，发挥制度的导向、激励作用，用制度规范行为；学校注重班干部队伍建设，建立班级的核心力量。每月开展文明班的评比，每学期开展示范班的评比，形成一批校级先进班，争创区“行为规范示范校”。 | 
