为总结2010学年我校教育工作者在课程改革实践中形成的教育、教学、管理经验，促进教师专业发展，丰富学校教育发展内涵，提升学校办学品位，繁荣校园学术文化，以实际行动贯彻科学发展观，落实“以特色求发展，以质量求生存”的办学战略，按照《上海市零陵中学教育科研管理实施细则》相关规定，现开展“2010学年教育教学论文暨校刊《耕耘》”征稿活动。

一、征稿对象

本次征稿活动对象面向全校教工。

二、征稿内容

征稿内容可涉及党建团建、教育管理、工会工作、教研组（年级组）建设、班主任研讨工作、“两纲”实践、德育案例、学科教学、中高考解读、“三奖”评比、禁毒教育、心理教育、科研课题、特色实践等方面工作的论文、案例、经验总结和读书心得等。

另外，本学年校刊征集教师个人摄影作品，题材不限，择优录用，作为校刊图片背景素材。

三、征稿要求

1．征稿须坚持正确的政治方向和社会主义核心价值观取向，符合课改精神和教育教学规律，理论联系实际，观点鲜明、结构严谨、表述清晰，有一定实践操作性，侧重工作实践经验的总结提炼，切忌空谈教育理念，杜绝网上抄袭。字数2000—5000内为佳，文中涉及的引文、数据须注明出处。

2．摄影作品像素在1200×900 dpi以上，JPG格式，有自拟标题更好。

3．征稿可选用2010年以来个人在各级各类学术刊物杂志上公开发表或评比获奖的文章、科研成果，以及符合征稿要求的校级以上公开交流的书面研讨材料，或个人最新的教育教学经验感受、读书心得和学习心得等。

4．每人征稿原则上不超过三篇。

5．应征稿件须符合征稿格式（见附录），一般为电子稿，底稿自留。

6．征稿截止时间：2011年5月31日。

四、投送编审要求及稿件用途

1．投送要求：稿件在截止时间内通过校务系统发给陆宁昌老师，请在发送或递交的稿件上注明“耕耘征稿”。

2．编审要求：学校组织编委对稿件进行筛选、修改、校勘等编辑工作，将优秀论文或案例经验结集成册，付梓10学年校刊《耕耘》。

3．稿件用途：

（1）学校视当年征稿的整体质量和数量，作为考核年级组、教研组队伍建设的重要成果形式之一，相关数据统计在教研组、年级组层面反馈。

（2）当年入选编印的稿件和摄影作品，学校给予教师个人一定的稿酬，并作为考核教师专业发展重要成果形式，申报“十二五”校本240学分。

（3）当年入选编印的稿件，作为校园学术节学习交流内容，未公开发表的稿件可向《徐汇教育》推荐发表。

零陵中学校长室

零陵中学教科研室

2011.1.17