将学校文化建设与创建文明单位二者有机整合，通过宣讲、讨论、制度导向等多种形式使学校办学理念、学校精神、校风、校训、校歌、仪表礼仪、语言规范、合作交往等精神领域文化层面主要内容为全体师生熟悉并逐渐内化，形成学校的良好风气，成为优良办学传统。通过两年来的努力，学校的声誉不断提高，校风优、教风实、学风勤，对外树立了零陵中学师生群体的良好形象，成为让百姓家庭满意的学校，学校办学特色多次被媒体宣传报道。
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