为促进我校班主任更好地进行班集体建设，切实为班主任专业化发展搭建平台，打造优秀班主任群体，根据徐教《关于开展2013年徐汇区教育系统“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”评选的通知》的精神，结合国家、上海市、徐汇区《教育规划纲要》的学习，学校决定继续开展校优秀班主任“育人奖”的评选工作，具体实施办法如下：

一、指导思想

实施素质教育，体现课改精神，突出师德和人格魅力，以教书育人实绩为主要内容，在遵循 “公开、公平、公正”原则的基础上，评选出班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任。通过树立榜样，进一步带动班主任队伍素质的整体提高。

二、评选领导小组

学校成立以校长为组长的评选领导小组，负责本校“育人奖”的评选组织工作。

组  长：朱荣林

副组长：陈学智、张孜燕、姚丽琴

组  员：杨桦、何佳萍、盛美华、陆宁昌、顾伟民、各年级组长

三、参赛对象

担任过三年以上班主任经历的现任班主任，近三年荣获校级以上先进荣誉称号的班主任优先考虑。

四、入围赛评选办法

1、入围赛组织

学校成立评选领导小组，负责本校“育人奖”的评选组织工作。班主任自愿报名参赛或年级组推荐（原则上一个年级推荐一名），学校组织校内公开评比。

2、入围赛具体安排

（1）9月28日，行政会、班主任工作会议宣传学校实施办法。

（2）10月11日，参赛班主任上交2012学年零陵中学优秀班主任“育人奖”申报表（见附件1）。

（3）9月28～10月24日，“会议式”主题班会校本培训，参赛班主任做好主题班会说课（包括教案）准备工作。

（4）10月24日参赛班主任上交主题班会教案和本次主题班会课的说明（字数1500字左右）

（5）10月26日，举行“入围赛”校内主题班会（高一、高二班会，其它年级说课）集中展示，当场年级组长、班主任进行投票评选。（评选表见附件2、附件3）

（6）11月上旬，校“育人奖”评审领导小组在公开、公平、公正评审的基础上，确定班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的班主任为本校进入初赛的初步人选，报校党总支进行师德考核。校领导班子对初步人选的师德、教学和近三年班集体建设实绩全面平衡后，确定进入“区级初赛”班主任2名。

（7）11月中旬，评选结果校务公开栏公示5天。

（8）11月中旬到12月28日，“区级初赛”班主任完成有关规定的材料。

3、入围赛进入区级初赛需送材料：（具体情况以区级通知为准）

（1）学校为入围教师需准备：A、填妥《徐汇区优秀班主任“育人奖”推荐表》（见附件4）。B、学校评审班主任“育人奖”的基本情况汇报（小结）。C、学校撰写的介绍参赛教师班主任工作特色的总结（内容包括参赛教师班主任工作特色、特色形成过程以及班集体建设成果三部分，打印稿、word文档电子稿各一份）。

（2）入围初赛教师需准备：A、个人简介（300-500字，word文档电子稿一份）及个人生活照（320*200dpi，JPG格式）一张。B、整节参赛课的录像光盘（VCD2.0）。C、本人对参赛课内容的说明，1500字左右。D、参赛课教案。

以上材料按人归入资料袋，资料袋外粘贴规定的标签纸，学校于2013年1月4日-6日送区教师进修学院师训部（1号楼309室）。

五、奖励和表彰

1、名额。设校“育人奖”一等奖2名；校“育人奖”二等奖若干名。

2、奖励。校“育人奖”获得者将获得荣誉证书，并根据学校现行分配制度《奖教金条例》规定，校“育人奖”一等奖奖励400元，校“育人奖”二等奖奖励200元。

连续三年校“育人奖”一等奖获得者，将被授予校“育人特别奖”荣誉证书，另外获得800元的奖励。（《奖教金条例》或工资分配方案如作相应的修改调整，按新修改调整的标准执行）

3、2012年9月学校召开表彰大会，对校“育人奖”获得者进行表彰。

4、校“育人奖”获得者可直接申报评选下一届区、校骨干班主任，同等条件下优先评定为校骨干班主任，享受“骨干班主任月奖励”津贴，在职称申报，市、区先进评选以及输送参加各类培训方面，学校将予以优先考虑。

本实施办法的解释权在校务委员会。

 

 

附件1

2012学年零陵中学优秀班主任“育人奖”申报表

姓名		性别		出生年月		职称
班级		政治面貌			班主任年限
本 人 简 历
近三 年教 育教 学和 研究 工作 实绩	（分师德修养、教育教学岗位、教育研究、获奖情况等四方面）
年级组意见	年  月  日
学校 意见	年  月  日

 

附件4

徐汇区2013年优秀班主任“育人奖”推荐表

                  学校