（2013年2月）
一、指导思想：
以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要，以徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要以及“十二五”教育发展规划为统领，根据区教育局德育工作的要求，紧密围绕校党政工作和校新三年发展规划，以推进素质教育为战略主题，以促进“做一个有道德的人”建设为抓手，以推动德育队伍建设为重点，以实施击剑文化年段主题教育课题研究为突破口，不断探索德育工作长效管理机制，实现“铸剑树人，全面发展”的育人目标。
二、德育领导小组成员：
组长：国庆波、姚丽琴、张孜燕、钮煊
副组长:杨桦、何佳萍、盛美华、岑建华
组员：
三、工作要求：
1、以年级主题德育实践为落实常规工作的“链”。
2、以德育实践为落实“两纲”教育的“面”。
3、以科艺体卫、共青团、少先队、心理、未保等为德育工作多维支撑“点”。
四、工作重点：
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工作重点 |
主要实施内容（相关部门负责） |
工作时间 |
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“温馨教室，和谐校园”建设 |
积极参加区行为规范示范校评审工作。（校长室、政教处、教学处、团委、少先队、年级组） |
2月—6月 |
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开展“班级风采”、“我爱我家”宣传活动，布置班级环境，彰显班级文化。（政教处、年级组） |
2月 | |
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整合资源加强校风、团风、队风、班风建设。（政教处、团委、少先队、班主任 |
2月—6月 | |
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开展为高三、初三学生迎考送祝福活动。（团委、少先队） |
4月—5月 | |
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重视形成学校、家庭、社会三结合的育人网络，继续进行家长学校、联席会议等工作。（政教处、未保、年级组） |
4月、6月 | |
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做好校“三好学生”“优秀团员”“优秀少先队员”、“行为规范达标标兵”、“先进班级”等各类集体、个人的评优活动。（政教处、年级组） |
5月—6月 | |
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“两纲”教育活动 |
年级组积极探索年段主题教育，形成年级特色的主题教育活动系列课程。（政教处、团委、少先队、年级组） |
2月—6月 |
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开展一月一主题活动：3月行为规范、爱心月，4月科技环保、科普月，5月法制教育、文明辩论月，六月学生风采、和谐月，暑期社会实践、共建月。（政教处、团委、少先队、未保、心理、科技） |
3月—8月 | |
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结合中国春节、清明、端午等节日开展传统节日教育活动，突出春节期间“中国文化”（节日小报）、清明期间“祭英烈”（祭扫活动）、六一期间“学习雷锋，做美德少年”（展示活动）。（少先队、团委） |
2月—6月 | |
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结合“梦想与团队”社团活动，召开春季学生运动会。（政教处、体育组、社团、年级组） |
3月 | |
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开展社会考察活动。（政教处、年级分管领导、年级组） |
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开展“平安校园”主题教育周活动，开展防灾减灾宣传教育和应急演练。（政教处、未保、年级组） |
3月—4月 | |
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加强心理健康教育，开设学生临考前的心理辅导讲座，每周在心理健康咨询室进行个别学生咨询活动。（心理、年级组） |
2月—6月 | |
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重视随班就读工作，利用好资源教室，做好资源教师课堂教学工作。（政教处、心理、班主任） |
2月—6月 | |
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进行教育教学视导工作，视导班级召开“会议式”主题班会。（教学处、政教处、视导年级） |
4月 | |
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开展毒品预防主题教育活动。（政教处、任课教师） |
6月 | |
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参加区“理财有道”高中生主题辩论赛。（政教处、团委、教研组） |
7月 | |
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“做一个有道德的人”主题活动 |
以党校、团校、队校、班会为阵地，加强学生思想道德建设。（团委、少先队、班主任） |
2月—5月 |
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以提高升旗仪式质量为重要突破口，进行纪律教育、行为规范教育、爱护公物教育，继续完善月行为规范示范班检查、评比制度，开展“洒扫应对”爱劳动教育。（重视一月一检查：2月出操进退场，3月礼仪问好，4月中餐规范，5月两分钟预备铃）。（政教处、团委、少先队、年级组） |
2月—6月 | |
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开展主题为“复兴中华，从我做起”的午会课教育。（政教处、团委、少先队、心理、卫生、科技、教研组） |
2月—6月 | |
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开展“走进红色经典，做一个有道德的人”主题教育活动。（政教处、团委、少先队） |
3月 | |
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进行“我奉献、我快乐”习惯养成教育，开展团员先锋志愿服务和雏鹰假日小队活动。（团委、少先队） |
2月—8月 | |
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开展“文明小博客”活动。（团委） |
5月 | |
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举行“做有德之人”辩论赛。（团委、教研组、高一高二年级组） |
5月 | |
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队伍建设 |
每月二次德育领导小组工作会议，进行专题学习和研讨。（德育领导小组） |
2月－6月 |
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开展班主任校本培训。（校长室、政教处、班主任） |
2月－6月 | |
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完成本学年年级组长、班主任带教总结工作。（政教处、年级组长、班主任） |
6月 | |
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做好本学年优秀年级组长、优秀班主任评选工作。（政教处、年级组） |
5月—6月 | |
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组织班主任参加市“班主任基本功大奖赛”。（政教处、班主任） |
2月—4月 | |
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课题研究 |
继续进行《学校击剑特色文化的课程价值与实践载体的研究》课题研究工作。（政教处、团委、少先队、年级组） |
3月—5月 |
