据了解，学校于3月上旬启动校本培训工作，制定《上海市零陵中学教育技术能力（中级）校本培训工作计划》。学校行政会通报培训工作，布序相关任务，召开培训工作小组会议，明确各部门职责，多方协调，保障培训工作顺利推进。同时，学校召开全校教职工会议，专门动员部署校本培训工作，并下发《教育技术中级培训学员学习指导手册（零陵中学）》，提醒学员做好正式培训前的各项准备工作。

整个培训推进过程中，学校利用两个周六整天对学员集中授课。参训学员克服各种困难，积极投入集体学习和互相讨论。期间，学校领导亲自到授课机房了解学员培训情况。学员们结合培训要求，领悟中观教学设计理念和教育评价理论，认真学习运用“思维导图”和“资源平台制作”软件，按时完成规定模块的各项作业，顺利通过培训考核。

培训中，新旧教育思想观念的碰撞和中观教学设计理念提出的教学构想，让大家对新课程理念有了新的认识。崭新的教育理念正在使教师的教学思维悄然发生变化。学员们在培训后认识到，教育技术能力的培训明细了新课程实施推进的发展方向，是新课程理念更新的一次实践练兵。

（摄影：钮煊）