在校园心理漫画作品展评活动中，同学们用画笔反映出自己内心世界所感受的压力情感变化。在众多的漫画作品中，繁重的课业负担成为同学笔下反映的心理困惑焦点，引起同学们的心灵共鸣。在展评橱窗前，许多同学们认真选出与自己心理压力情况相符的作品。不少利用午休时间参与展评活动的学生表示，心理健康周时间虽短，但临近期末考试前能通过这项活动释放心理压力，驱散了几分内心的阴霾，也懂得要正视自己遇到的困境，正确面对挫折和挑战。

在“用我的心，激励你的心”活动中，初高中学生开展了“面对压力，我会对它说……”和“化解压力，我会这样做……”的缓压解压方法征集。学生们制作了两个募集箱，张贴海报征集缓压解压金点子。所有征集来的方法通过橱窗展示传递心声，同龄人之间的互相理解心声激励着同龄人走出困惑。同学们在活动参与过程中感受到帮助他人的快乐。

莎士比亚曾说过：“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力，可以使人进步，反之，则会成为失败的根源。作为校园心理教育的一项活动，心理健康周越来越贴近学生生活实际，为青少年健康成长开启了一扇“心”的窗户。

（编辑、摄影：陆宁昌）