程众歆老师以《如何在“和谐校园”的建设中体现党员的“三高”》为题，阐述了党员教师应该怎样在建设和谐校园中发挥作用。他说，在和平年代谈思想觉悟高，就是要兢兢业业努力工作；业务技能高，就是要在教学岗位上做到“吃透教材”、“细心备课”、“成功授课”和“正确辅导”；业绩高于群众，就是要在岗位上做出自己最大的贡献。他认为，要营造和谐环境，必须注重师生身心健康，“坚持‘以人为本’原则，树立‘和谐文化’意识”。

崔兢老师以《立足“三高”构建和谐校园》为题，从和谐的定义、和谐校园的含义、如何构建和谐校园三个层面谈了自己一些学习体会。她指出，和谐之美在于“敬业”、“勤奋”、“创新”、“乐业”。她说，敬业就是要全身心地投入，勤奋就是要不断充实自我，创新就是要强化科研意识，乐业就是要“淡泊名利、志存高远”。她以杜甫《春夜喜雨》的内容形象阐释了诗中蕴涵的构建和谐校园的哲理，号召全体党员努力做到“以高尚的情操陶冶人，以科学的知识培养人，以精湛的教艺塑造人，以创新的思维发展人。”

副校长胡化平充分肯定两位党员的党课内容。他指出和谐校园的构建是从身边点滴小事做起，从工作岗位做起，不是空喊口号，而是落实行动。

朱荣林校长结合学校开展首届校园学术节、推进校园文化建设等工作，着重要求各位党员要积极参与到教育教学各项活动中去，不断学习，敢于交流，真正在岗位工作中体现党员“三高”。

（摄影：陆宁昌）