连日来，零陵中学从领导到基层教师在不同场合以不同的形式谈论十七大报告。近日，零陵中学一批入党积极分子也向党组织递交思想汇报，对十七大的召开表明自己的看法。大家在思想汇报中普遍认为，党的十七大是对十六大工作的一次总结，更为发展有中国特色社会主义开创新局面。

初二年级组组长汤晓春老师就十七大报告“推进一国两制实践和祖国和平统一大业”谈了自己的体会。她写道，报告高举建设中国特色社会主义伟大旗帜，深刻总结了过去五年的工作，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对全面推进改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程进行了战略部署。她认为，胡锦涛有关港澳和台湾问题的论述，对保持港澳的繁荣稳定和促进两岸和平统一，将会产生重要而深远的影响。第一次把“在一个中国原则的基础上，协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议”的内容列入党代会报告。她注意到香港有关十七大的舆论报道，从不同侧面把握领会报告的精神。她认为，香港回归之前，国内外都有人怀疑“一国两制”构想是否能够贯彻落实，认为香港回归中国后，如果不是“香港中国化”，就是“中国香港化”，但事实已作了最好的回答。她表示，有港澳回归的历史事实，有理由相信台湾问题一定能解决。

高三年级组组长程众歆老师在十七大召开第二天就递交了思想汇报，他认真对直播内容作了相关笔记。他在汇报中谈到，在党的领导下，人民的生活越过越好，特别是医疗卫生体系的改善和社保体制的完善给了人民一颗定心丸。随着改革开放步伐的加快，科技的日新月异，能接触更多的新事物，新知识，能运用更新的理念投入到教改中去。作为入党积极分子，对党所取得的伟大功绩更是充满了崇敬之情，更坚定了迫切加入中国共产党的信念。他表示会牢记党的宗旨，为建设社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

政治教研组组长周建南老师以“《科学发展观》是我国经济社会发展的重要指导方针”为题谈报告学习体会。他从五个方面比较全面阐述自己对报告的理解。他写道：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。“第一要义是发展，这是党的性质所决定的。”“以人为本是核心，这是党的宗旨所决定的。”“全面协调可持续发展，是贯彻科学发展观的基本要求。”“统筹兼顾，是贯彻科学发展观的根本方法》。”

入党积极分子中的青年教师结合工作实际谈了自己的感受。作为年轻的班主任，夏润君老师认为，作为一名教育工作者，十七大报告中涉及教育方面的要求引起了我更多的关注和思考。她关注到教育部部长周济在答合众国际社记者提问时所说的话。周部长说“中国下一步推进素质教育，提高教育质量，就是要使得学生能够德智体美全面发展，要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为整个教育的最重要的工作。”她写下了对一段思考的话：“是不是我们在过分重视分数的同时忽略了学生对立德的强调？是不是德育工作就是一节设计完美的主题班会课或是一次充斥着空泛理论的思想工作？……我想，学生在未踏上社会之前，积累知识的同时更应该先学会做人，而教师引导学生做个品格高尚的人的过程即德育工作。德育工作不应是刻意为之，而应是渗透在平日里点滴的小事中，应该引导学生从点滴小事中感悟做人的道理，这就要求德育工作更加贴近生活、贴近学生的实际，使他们真心实意地能理解、能学习、能提高。”

学校心理老师蒋斐写道：义务教育更贴近民生。十七大的召开，我们的政府部门一定会承担好确保那些读不起书的农村娃得到公平的发展机会，使“农村免费义务教育”真正落到实处。同时，完全有理由相信，随着教育理性的回归，我国的教育必将迎来更加辉煌的明天。将要成为真正意义上的义务教育。

负责图书资料管理的居海青老师切身感受了十六大以来教育工作发生的变化，他写道：十六大以来，教育系统在更新教育理念，促进教育发展的过程中所发生的深刻变化。方方面面的工作正不断加大探索力度，努力寻求新的突破。办学设施不断改善，校园建设信息化程度越来越高，办学质量逐年提升。在重内涵发展与促长效管理的过程中，学校各个方面的工作正不断日臻完善。刚刚结束的校九届四次教代会充分表明，学校新一届领导班子对于涉及广大教职工切身利益的各项工作倾注了大量的心力，最大限度地顾及广大教职工的利益，这让我们切实感受到了学校工作体现了十七大报告对党自身提出的“努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的要求，这让我发自内心地更加拥护我们党，拥护我们党开创并为之奋斗的伟大事业。