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2005学年度第二学期物理信息组工作计划
2006-06-13  作者(来源):物理信息组

本学期物理学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。本学期教研组主要作好五个方面的工作:

 

一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

3、本学期除了正常的教研活动以外,区内将组织有关教师专业化的培训班以自己报名为主,我组将积极组织教师根据情况参加区内外的各类培训。

 

二、组织好学校各类教学竞赛活动及教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

1、结合我组翁振昆老师和陶晓彦老师将代表我组参加学校的耕耘奖和骏马奖的评选活动,我组将在组内进行事先说课和听课,把此作为一次学习研究课堂教学的机会,提升教师教学能力。

2、结合二期课改精神,在高一新教材中开展教学研究课,由程众歆老师施教,探索新理念下的物理教学模式。

 

三、制定各年级教学目标,组织教师进行教材分析,增进组内的各年级学科教案交流,形成资源共享

1、年级组根据本年级的特点,有目的的做好备课工作。初二要养成良好的学习习惯和激发学习热情。高一年级要做好初高中的课程衔接工作,使之尽快适应高中阶段高难度大容量的学习。高二年级针对下半学期要分科分班的特点,做好学生的引导工作,处理好物理与其他学科的关系。初三高三年级要结合中考、高考动态,重视提高学生的学习效率,使学生真正得到提高。

2、初高中为单位,每位教师本学期承担一章的教材分析,通过对知识点的整理划分,并按照我校学生的实际情况分成各层次讨论在学习的各个阶段如何完成相应的能力目标。初中主要完成初二第一学期内容,高中完成力学前三章内容。

3.建立物理学科档案,对包括试卷,论文,课件不断充实学校网站。

 

四、加强课题研究,提高教师的教科研水平

1.本学期要根据我校情况,讨论我组课题,争取完成立项申请工作,初步设想课题内容为:如何加强对学生的物理学习指导或大科学家与小故事的编写

 

五、切实落实各项教学常规工作的检查

1、按时进行每月一次的教案检查与作业检查,了解教学情况。

2、本学期安排陶晓彦、翁振昆,程众歆老师的听课活动。
3、落实好各年级的月考,期中期末的出卷和改卷及考后的试卷情况分析交流,及时调整教学目标和教学方法。落实教学效果


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