（2012年9月）

一、指导思想：

以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的落实，根据区教育局德育工作的要求，紧密围绕校党政工作，以“温馨教室”建设为抓手，促进和谐校园建设；以年级组组长和班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准；以课题研究为突破口，不断探索德育工作长效管理机制，努力提高学校德育工作的实效性，实现“铸剑树人，全面发展”的育人目标。

二、德育工作委员会：

组长：朱荣林、姚丽琴、陈学智、张孜燕、

组员：杨桦、何佳萍、盛美华、陆宁昌、岑建华、陈君芳、沈庆华、汤晓春、张苏、陈德军、金蕾、单伟伟、杨昆、顾伟民、周建南、肖大群、黄蓉晖、陆晔、高静、蒋斐、丁唯一

三、工作要求：

1、以年级主题德育实践为落实常规工作的“链”。

2、以德育实践为落实“两纲”教育的“面”。

3、以科艺体卫、共青团、少先队、心理、未保等为德育工作多维支撑“点”。

四、工作要点：

 （一）“雁阵领航”育人团队建设与育人氛围营造

1、建立全方位的德育网络，形成德育合力。

（1）每周召开德育领导小组工作会议，共同商讨、实施德育工作。

（2）学校教职员工“人人都是德育工作者”，在象征“团结、守纪”的雁阵领航下，强化意识，形成德育教育的大集体。

（3）继续推进家庭、社区、学校的联系与沟通，建立家长委员会，形成合

力，营造良好的外部环境。通过家长学校开设讲座等形式，对家长进行针对性的家庭教育指导，提高家长的教育能力。

（4）与街道、枫林派出所、交通三中队、周边居委会等部门多沟通，相互配合共同做好学生的预控、维权、帮困等工作。

2、加强年级组长队伍建设。

（1）做好新年级组长带教工作，有计划、有步骤地进行新年级组长德育理论的学习，使教育者既有现代教育理念和较高的理论水平，又有开展各种德育活动和处理年级组中事务的实践能力。

（2）每月二次年级组长工作会议，进行专题培训和研讨。

（3）充分发挥年级组的教育功能，每学期召开年级学生大会（表彰、教育、年级主题班会、讲座等），针对年级中的具体情况，集思广益，加强学生教育教学工作。

（4）继续围绕课题《学校击剑特色文化的课程价值与实践载体的研究》开展年

段主题教育。

3、加强班主任队伍建设。

（1）每月两次班主任工作例会。

（2）开展新一轮班主任校本培训工作。研读规划文件，明确德育目标，增强“教师德育主导意识”，树立“学生主体实践意识”，提炼“团队做法”，总结“带班案例”，打磨德育工作特色。  

（3）重视班主任评优工作，继续推行班主任工作月考核制度，结合区“育人奖”、 校“班主任带头人”、校“骨干班主任”、校“优秀班主任”和上海市班主任基本功大赛的评选工作，对工作卓有成效的优秀班主任要给予表彰和奖励，展示并推广其工作特色。

（二）以“温馨教室”建设为抓手，结合“两纲”，开展专题教育。

1、未成年人思想道德教育。

（1）用好每周的升旗仪式、午会课、校会课、班会课等开展思想道德教育。

（2）结合重大活动和纪念日开展社会主义理想、信念教育。

（3）继续发挥团队、学生会在德育工作中的重要作用。结合学生“党校”和学生“团校”的学习教育，加强学生思想道德建设。

（4）做好高一学军（9月17日--9月21日）、高二学农工作（11月25日-11月30日）。

2、行为规范教育。

（1）开展“班级风采”宣传活动，布置班级环境，彰显班级文化。

（2）以起始年级行为规范教育为重要突破口，人手一本《上海市零陵中学学生手册》，强化行为规范、文明礼貌教育。

（3）继续利用校园网论坛，引导学生广泛参与零陵中学一日行规大讨论，促进学生自觉养成良好行规。

（4）继续完善行政两处人员护导制度，每天对学校进行全面护导，尤其对公共区域和放学后问题加强管理。

（5）继续加强十项行为规范常规检查工作力度，做好行为规范示范班的评定和奖励。

（6）完善学生自主管理委员会制度，注重学生干部的培养，发挥学生主体作用，逐步建立学生系统的门口检查、卫生保洁、眼保健操、教室财物保管等反馈机制。

（7）进行一月一检查工作（九月：中餐规范；十月进出操场；十一仪容仪表；十二月财物检查）

3、法制安全教育。

(1)围绕两纲教育，规范德育常规，设计主题月活动。参与新一轮 “区法制教育特色学校”和“区行为规范示范校”创建活动，及时总结创建成果。

(2)掌握学生中存在的问题，与年级组共同配合，有针对性地关心进行教育和校级、年级组处理，做好预控生的关心和管理，紧密与龙漕中学以及区、街道未保办的联系，加强与完善对未成年人的教育，探索学校与社区相结合开展未成年人犯罪的预防工作，有效减少未成年人的犯罪率。

(3) 结合师生防灾自救技能演练活动，继续加强校园安全、普法宣传教育和未成年人保护工作。

4、心理健康教育。

（1）在相应年级开展心理健康教育。

（2）开设心理咨询室。

（3）十二月份开展心理健康周活动。

5、随班就读工作（具体计划见附件）

（1）做好5位随班就读学生个别化教育计划。

（2）做好随班就读学生学籍档案管理工作。

（3）做好资源教师课堂教学工作。

（4）做好班主任和班级对随班就读学生的关心工作。

6、毒品预防教育。

（1）构建毒品预防教育工作的网络化

 （2）课题引领，继续开展教育教学活动。

（三）加强德育工作的研究和实践

围绕课题《学校击剑特色文化的课程价值与实践载体的研究》，继续开展击剑特色文化育人年段主题分层实践，组织专题研究，开展专题研讨。

以击剑文化为特色的年段主题教育活动

重点事项时间安排：9月17——21日 高一军训

                  9月29日秋游

                  10月12日校运动会

                  10月22——26日 育人奖工作、主讲班会

                  11月19——21日初二视导

                  11月25——30日高二学农