零陵中学2008学年教育教学论文暨校刊《耕耘》征稿启事

一、指导思想

为提高教师理论联系实际的教育教学研究水平，加强师德师能建设，总结2008学年我校教育工作者在课程改革实践中形成的教育、教学、管理经验，丰富学校教育发展内涵，提升学校办学品位，繁荣校园学术文化，以实际行动贯彻科学发展观，落实“以特色求发展，以质量求生存”的办学战略，现开展“2008学年教育教学论文暨校刊《耕耘》”征稿活动。

二、参加对象

本次活动在全校内部公开进行。学校各年级、各学科教师、教育教学管理者（班主任、年级组长、教研组长）、中层以上行政干部等。

三、征稿内容

征稿内容应坚持正确的政治导向，符合新课改精神。在此前提下，关于各学科教育、教学、管理、课改、党建、科研、实践等方面的论文，教案、案例、说课稿、经验总结、教育调查报告、实验报告、课题研究报告和有一定理论提升的教育、教学经验总结等教学研究文章均属征稿范围。

四、征稿要求

1．征稿应观点鲜明、结构严谨、论证科学，具有新意，字数在2000—5000内为佳；文中涉及的引文、数据须注明出处。

2．征稿须结合理论学习和工作实际，注重理论与实际相结合，有一定实践操作性，侧重实际情况的总结提炼，切忌空谈教育理念，杜绝网上抄袭。（可以选用2008学年以来在各级各类学术刊物杂志上公开发表的文章、正式出版发表的科研成果和符合征稿要求的校级以上交流材料等，也可以选用原创未公开发表的稿件或未选入07校刊《耕耘》但已修改完善的稿件）

3．征稿可以是电子稿或手写稿，提倡用电子稿，底稿自留。

4．每人应征稿篇数不超过三篇。

5．应征稿件须符合征稿格式（见附件）。

6．征稿时间：自即日起——2009年5月30日。

五、征稿途径及保障

1．征稿投送途径：稿件在征稿时间内通过校务系统随时发给教科研室陆宁昌老师（手写稿直接交陆宁昌老师），请在发送或递交的稿件上注明“耕耘”。届时，教科研室将稿件征集情况统一反馈给教研组长、年级组长，以便两长掌握教师教科研情况。

2．学校将组织编委对稿件进行筛选、修改、校勘等编辑工作，将优秀论文结集成册，付梓08校刊《耕耘》。

3．征稿的整体质量和数量，作为教师、两长、中层评优考核重要依据。

4．当年入选编印的稿件，学校认定相应学分，可统一申报240学分，并给予教师个人一定的稿费报酬。

5. 当年入选编印的稿件，作为校园学术节学习交流内容，未公开发表的稿件向《徐汇教育》推荐发表。

零陵中学校长室  

零陵中学教科研室

2008.12.8   

附录：

零陵中学2008学年教育教学论文暨校刊《耕耘》征稿格式要求

1、来稿论文文字版一律用A4纸，文章行距1.5倍。

2、文章整体结构包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献五部分。参考文献著录格式如下：

（1）专著的著录格式：序号、作者、书名、版次（第1版不标注），出版地、出版社、出版年，起止页码。

（2）期刊的著录格式：序号、作者、题名刊名（外文刊名可缩写）、出版年、卷号（期号）：起止页码。

（3）学位论文的著录格式：序号、作者、题名：[学位论文]、保存地点：保存单位，年份。

注：文献类型及载体类型标识