印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我们预初年级组的女教师们正是一片片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

胡玉艳老师，虽然身体不好，但是她作为一名党员教师，从不放松对自身的要求，胡老师认真备课，不断补充课外材料，以提高学生学习地理学科的兴趣。办公室中，经常可以看到她打扫卫生的身影，连墙角、桌下等不被人注意的角落也不遗忘。有时，别的老师下课回办公室看到胡老师在打扫卫生，要去替她，她总会说，我来扫，我来扫，你们的课比我多，歇会歇会。

沈庆华、陈君芳、张燕、叶奕四位班主任教师，在工作中，用自身的言行影响学生的言行。她们公正、真诚、宽容的对待每一个学生，她们对待学生不会因为他们成绩好坏、家庭差异而有亲疏。她们不仅关心学生的学科成绩，更关心他们如何做人。她们不但善于发现学生的优点，给他们自信，更会用宽容的胸怀去接纳那些行为习惯较弱的学生；她们关注学生在学校的每分每秒：沈庆华老师每天一早进教室，先问她的孩子们，早饭吃了没有，中午午饭，严格要求班级学生光盘，既为了保证学生下午有足够的体力学习，也为了让学生懂得节约资源；陈君芳老师，每周一次到徐汇游泳馆接她们班游泳的学生回学校，还帮助长头发的女生，尽快弄干头发，避免着凉；张燕老师像大姐姐般带领学生们共同设计班级文化布置，大胆鼓励学生，尊重他们的想法，班级文化布置中大力展示学生的作品，让学生体会到家庭般的温馨；在诺如病毒最活跃的时期，叶奕老师班内的学生呕吐，她先安排好班级里其他同学，减少相互传染的机会，再毫不嫌弃的亲自把地面弄干净。

顾青、华小萍老师，用她们的个人魅力感染着学生。虽然她们不是班主任，但是她们依然密切注意学生的思想动态，发现学生有些许不对劲，她们都会第一时间与班主任沟通。作为语文教师，她们深知国学经典对学生的重要，利用早读，她们带领学生诵读中华经典，并在学生中挖掘出一些朗诵的好苗子。我们已经在学校中华经典诵读比赛中看到了预初年级四个班级的学生的精彩表现，这正是顾老师、华老师的功劳。

年级组长徐琼妍老师，一心为年级组各项工作能顺畅开展而忙碌着。

预初年级组的女教师们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着阵阵芬芳。