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求实奉献——2011学年高二年级组文明组室创建交流
2012-05-29  作者(来源):高二年级组

我们高二年级组是个朝气蓬勃、团结和谐的集体,在校领导层指导下,齐心协力,求实进取,为教育事业无私奉献。本组成员13名,高级教师5人,一级教师7人,二级教师1人,35岁以下青年教师3人,组内教师在思想上学习科学发展观,在工作中实践科学发展观,重师德修学为,以学生为本,恪尽职守,在本职工作中默默奉献。

无私奉献,专业敬业

高二年级组的老师们对自己的工作有着一份执着的热爱,在组长杨昆老师的带领下,不夸张的说,整个年级组教师不求赞扬,无私奉献,一切为了学生。

作为高二年级,一切以学生为重,组内教师共同收集和分析学生的各种情况。时常召开家长会,排摸学生和家长不断变化的情况,反馈学习状况。每逢家长会,就可见年级组老师忙于整理学生各种学习反馈,班主任老师还制作PPT,使家长能一目了然。不论多晚,可以说是主动寻找家长,和他们交流学生的学习和思想情况。

班主任在繁忙的教学任务中,不忘紧抓思想德育教育。纪律情况,卫生情况,出勤情况,常常挂在心上。而更多的是学生的思想和生活上的关心。常常看见班主任们与学生家长共同谈心,下班时间到了,吃饭时间到了,都浑然未觉。常常有学生家长电话联系,往往一个手机就是半小时,教师都不厌其烦,细细的询问学生家庭的情况,向家长反馈学生在校情况,同时指导学生和家长共同参考。花老师的家访,蒋静与学生的谈心,洪老师与家长的交流,任洁的雷厉风行都是我们年级的一道风景线。

高二是学生高中学习承上取下的重要阶段,已经具有了高三实质,同时还要准备会考,樊老师为了会考人人过关,几乎天天晚上放学后留校给学生补缺补差,可以说是披星戴月,如果说每天回家最晚的是老樊,那么每天到校最早的是家有幼儿离家最远的蒋静老师了,蒋老师一到校就进教室,了解班级情况。他们的默默的努力和无怨无悔的付出让人感动。

我们年级的任课老师们在抓紧学生学习的同时也注重学生思想教育,我们认为每个教师首先应该是个德育工作者,人人都参与德育教育是我们年级的特色。我们年级的刘宏钢老师,天天中午都被学生包围,为学生解疑答惑。“学高为师,身正为范”,是所有老师谨守的座右铭。

提高教学能力

虽然教学任务重,但是组内教师对自己的业务仍然精益求精,努力贯彻二期课改精神,坚持以学生为本的教学原则,在教育的第一线不断探索、不断创新,力争出色的成绩。

通过常规教学落实和充分发挥备课组力量,来提升日常教学能力。常常可以看见我们组的各学科备课组,聚在一起讨论教学难点,整合教学资源,精选习题考题,发挥集体作用充分提高教学效率。在办公室里,常常看到同一科目的老师在热烈的讨论。

通过积极参加各类培训活动,取他人之长,补自己之短,提升教学能力。我们组的教师将各种培训活动中所学到的新思路主动运用到自己的日常教学中来。在教学中常常可以发现老师们在平时教学中就尝试各种新的教学理念,还一同交流自己的感受。

通过教学科研,以研促教,以教带研,提高教学科研能力。我组老师积极参加各种教学科研课题,提高了教研能力,也提高了教学能力。

营造和谐氛围

创建和谐社会,需要人人参与,学校要创建和谐校园,年级组当然就要首先形成和谐氛围,我们高二年级组就是氛围和谐,人心向齐的组室。组内老师互帮互助,亲如一家,总是以大局为重。遇到问题,大家坦诚交流,精诚合作,只有互相帮助。洪老师,作为我们年级年龄最大的老师,不但勇担重任做高二一班的班主任,更让人感动的是他无私的传授经验,帮助年轻老师。

所有工作大家一起做,每一件集体工作,都凝聚着全组教师的心血。大家献计献策,共同商议,在年级组长杨老师的整合下,拿出最好的解决方案,从而提高整个高二的教学教育质量。在生活中,我们更是相互关心,常常互相帮助解决生活中的难题。无论是花老师的苏北咸鸭蛋还是周老师的爱心点心,都是我们高二办公室的温馨调味剂。学校工会号召美化办公室,我们以此为契机,积极美化办公室,办公室的花花草草欣欣向荣的生长,没有任何的枯萎,这和办公室老师的细心照料分不开的,特别是花老师,在假期特地到学校为办公室的花花草草浇水。而我和周洁惠生病的时候,年级组老师会对我我们进行帮助和关心,我们对此表示深深的感谢。

我们年级的风采

陈悦,重量级人物,内蒙校长来了,开课,重庆老师来了,开课,尽显零陵风采,也尽显我们高二老师的风采;蒋静,代表学校陪英国客人,介绍我们零陵中学,展示我校的风采,也展示了我们高二人物风采。我们年级中,陈悦得了耕耘奖,蒋静得了骏马奖的校一等奖;花老师育人奖校一等奖区提名奖。而无论是教工运动会还是春节联欢晚会,任洁老师的出谋划策,老师们的献计献策热情,大家都积极参加,编口令,虽然,成绩不是很高,但是,身在其中的我们都知道,从不会到会,从拘谨扭捏到扭动腰肢上台跳舞,是个多么不容易的心理过程,我们的老师做到了,这也是我们高二年级的风采。

落实健全制度

我组教师形成了一个奋发向上的组室,有切实可行的组室计划。在学校的各项工作中均能积极的配合,有效的落实。有值日生制度,全组教师都能恪守教师守则,还有具有特色的组室公约,大家都能以建设组室为目的,自觉遵守。组室良好的工作氛围保证了教师们以最佳的精神状态和轻松愉快的心情投入到工作中去。

整个高二年级组老师,都以无私奉献为动力,将教师事业作为事业来做,遇到困难只当挑战,学生的成长才是我们追求的目标。当然我们也有很多还不完善之处,相信在校领导的指引和组长杨昆的带领下我们年级组在各方面将会做得更为出色。


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