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2010-2011年上海市零陵中学创建徐汇区绿色学校工作报告
校园风貌
 
 
 

绿色学校2010-2011年创建规划
2011-12-29  作者(来源):岑建华

一、目的任务

通过本规划内容的实施,使我校的环境教育向德育教育深化,向创新实践转化,力争在两年之内使我校的环境教育更上一个台阶,保持“区绿色学校”的荣誉称号。

二、内容要求

1、成立环境教育领导小组

组长:朱荣林

副组长:张孜燕

组员:奚冰倩、杨桦、何佳萍、许学余、高静

2、具体分工

组长朱荣林(校长、党支部书记)及副组长张孜燕(副校长):

统筹管理,解决具体工作中出现的重要问题,帮助协调各方面工作。

组员:

高静(科技总指导)本规划的具体实施人员,制定具体计划。

杨桦(德育教导)组织班主任做好班级环境创设,积极参加各项竞赛,使学生对创绿色学校有意识有行动,组织学生参加社区活动。

何佳萍(团委书记兼大队辅导员)抓好学生干部队伍,建立我校绿色校园维护志愿者队伍,指导学生会成立环境爱好者协会,开展社团活动。

许学余(总务主任)为学校创建绿色校园做好后勤保障,并积极建议。

三、具体工作

1、开展各类教育

⑴专题教育:每学期至少开设有关环境教育的专题报告和讲座一次,使全体学生均接受教育;

⑵渗透教育:各学科均注意渗透环境教育、主渠道学科为生物、化学、物理,教研组计划要有渗透教育的内容体现,教师教案要有相关内容。

⑶拓展课:有两个以上一定规模的环境类兴趣小组,落实活动内容,有老师负责,并组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。

加强环境教育信息资料的收集,满足环境教育开展的需要。购置一批生物与环境科学类图书、资料;订阅:《中国环境报》《上海科技报》等报刊;购买一批音像资料,建立环境资料软件库;建立校园环保网站。

2、环境教育活动

⑴主题活动

①围绕环保纪念日,每学期举行一次全校性绿色宣传教育活动。

②组织学生参与“青少年科技创新大赛”、“壳牌美境行动” 及各环保杯赛。

开展创建绿色班级评选活动(标准另订),将课堂教学延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会实践中去,教育学生树立正确的环境价值观和道德观,积极参与校内外绿色行动。

⑵社区活动

①组织师生参加市、区、街道、居委的创建“绿色社区(小区)”、“环保家庭”等一系列环境教育宣传活动,号召师生参加所居住社区的环保志愿者队,自觉向居民宣传环保知识。

②发挥市、区二级青少年环保宣传教育基地的作用,将学校环保教育和社会环保实践有机结合起来。

3、美化校园环境

⑴有校园绿化环境的专项资金投入。

⑵校园可绿化地均得到绿化,学生参加护绿率达100%。

⑶校园、教室、走廊等洁净整洁,有绿色宣传布置。

⑷节电节能,垃圾分类回收,统一处理;厕所干净无臭味,卫生无死角。

制定并积极贯彻《学校卫生工作条例》的要求,切实抓好个人卫生、集体卫生、校园卫生和环境的美化、绿化,师生遵守“七不”规范;学校符合“无烟学校”条件;学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风。各班班会课、校卫生讲座、思想品德课等有计划开展环境教育,做到有计划、有备课、有内容、有实效。

4、整理保存资料

有关环境教育的计划、活动教案、方案、活动组织过程、实施结果的文字和图片资料应整理归档保存。

四、我校创建绿色学校的目标和时间
  力争在二年的时间内创建成为徐汇区绿色学校。

第一阶段:成立创建绿色学校领导机构,制定创建绿色学校计划。

第二阶段:实施创建绿色学校计划,定期自我检查与纠正。

    第三阶段:总结申请,上级验收。


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