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陈学智副校长从生命教育的内涵、原则、内容、实施途径、保障机制等方面介绍了《生命教育指导纲要》的相关内容。他强调，生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的一种教育活动，是从生理、心理和伦理三个层面关怀学生的生命历程，要建立生命与自我、生命与社会、生命与自然的三种和谐关系。针对完全中学年级跨度大的特点，陈学智副校长介绍了初高中阶段进行生命教育的主要内容和实施途径。他指出，生命教育要在思想政治课等显性课程教学中落实，在语文等隐性课程教学中渗透，将生命教育有机融入到学科德育中。他同时指出，要充分挖掘和发挥专题教育和课外活动的教育功能，提升生命教育的品质。 作为落实《两纲》教育的举措，零陵中学倡导教师增强责任意识，处处从身边小事入手，把“人人都是德育工作者”落实在育人行动中。 （摄影：陆宁昌） |
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零陵中学教职工集体学习《生命教育指导纲要》
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