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零陵中学中心组学习讨论四项监督制度谈干部队伍建设
2010-09-12  作者(来源):零陵中学 陆宁昌

9月10日上午,零陵中学举行中心组学习会,认真学习讨论《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度。校党总支书记、校长朱荣林作题为《贯彻落实四项监督制度,建设一流教育干部队伍》中心发言,大家就学校发展如何选好干部、用好干部、管好干部,如何贯彻落实四项监督制度,打造适应一流教育的干部队伍等问题进行学习讨论,畅言自己的认识体会。

朱校长阐述了四项监督制度对教育党建和教育事业发展的重要意义,认为这是从源头上把好干部选任关,同时也能提高选任干部的科学化、民主化、制度化水平。他指出,四项监督制度是一个体系,必须建立长效机制保障制度的贯彻落实。他从三个方面提出自觉运用四项监督制度,辐射带动学校干部队伍建设的思考,即“以提高认识为出发点加强学习与宣传”,“以健全机制为着力点完善制度与措施”,“以三风建设为切入点强化贯彻与落实”。在具体措施上,朱校长提出要在选人用人工作上以“办让党放心、让群众满意”为目标,坚持深入实践区教育党建“一二三”工作格局,“方针上坚持党管干部原则”,“方向上坚持科学化、民主化、制度化建设目标”,“方式上坚持德才兼备、以德为先的用人标准”,“方法上坚持贯彻民主、公开、竞争、择优的改革措施”,在选拔和管理干部上下功夫。

讨论发言中,大家普遍感到,学习四项监督制度要提高干部思想觉悟和工作能力,提升群众对干部工作的认可度,要不断反省干部选任管理上的问题,实事求是、认认真真把干部队伍建设真正落到实处。大家认为,制度不是把人管死,而是为干部工作创造一个更好的民主公开工作环境,民主监督意识的提高必然会促进干部把工作做得更好。同时,大家也提出,在落实制度过程中要建立关心帮助年轻干部的机制,为干部成长锻炼创造有利条件。

校党总支书记、校长朱荣林在总结讲话中再次明确中心组理论学习制度,同时要求不断改进学习形式,积极撰写发言提纲,提高中心组学习实效,真正用理论学习武装头脑,指导实践,推动工作。


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