通过对文件的解读,全体中心组成员进一步领会文件精神。大家感到,从讨论稿到征求意见稿,区教育党工委、教育局和教育工会切实把《实施意见》的制定作为徐汇区中长期教育改革和发展的一项重要任务来抓,在征求各方意见过程中体现出集思广益、求真务实的工作作风。大家认为,《实施办法》能结合教改新形势,特别是结合教育部、上海市关于做好义务教育学校教师绩效考核的相关文件精神,围绕我区“一流城区,一流教育,一流队伍”的建设目标,提出师德规范新的要求,是一份指导基层学校制定学校师德规范实施细则的指导性文件。 讨论中,大家对全面把握新形势下《实施意见》的六点具体要求谈了各自的体会,认为要在理解和把握六点要求的基础上,进一步结合教育改革和发展新形势新任务树立六个意识,即法制意识、敬业意识、服务意识、责任意识、荣辱意识和发展意识,研究分析学校教育发展中“不适应”、“不符合”情况背后个人能力问题、道德价值观问题和制度缺陷问题,有针对性的制定学校师德规范实施细则,把握师德底线,不触师德“红线”。 校党支部书记、校长朱荣林主持学习讨论活动并讲话。他指出,学校当前的首要任务是学习和宣传《实施意见》,下一步要根据实际情况制定可操作的实施细则,要清醒认识到这项工作是教师队伍建设和学校内涵发展的一项制度保障,要注重发挥学校领导干部带头,党员、骨干、优秀示范的作用,要惩防与激励相结合,引导广大教工牢固树立“师德规范”意识,营造“以崇高师德为荣”的校园氛围。 |