一、指导思想 关键词:邓小平理论 “三个代表” “二期课改”理念 学校教育发展、教师专业发展和学生和谐发展 抓住“聚精会神抓教学,满腔热情抓队伍,一心一意谋发展”这三句话,做到“主题明确、载体落实、制度跟进”,把教学工作、队伍建设和“带动、联动促发展”的工作做得更好 争创 零陵特色区示范性试验学校。 二、工作目标 1.教科研目标:以区校科研课题引领,校本培训为抓手,采取有效措施,健全机制,加快合格、优秀教研组建设力度,推进二期课改实践工作。 2.管理目标:理清教育教学管理网络,探索管理新模式;继续深化和完善学校绩效考评、全面、有序、谨慎推进这项工作。 3.特色目标:进一步提升科艺体工作和信息化实验校的工作。 4.质量目标:继续抓好高中教学,大力提高初中教育教学水平。 5.师资建设目标:强化在岗培训、构建骨干教师梯队,塑造零陵教师新形象。 三、具体工作: ◇加快队伍建设 ①扎实完成全员市、区、校三级培训任务。 ②实施校学科带头人、中青年骨干教师的管理办法,发挥骨干教师的辐射引领作用,为优秀教师的设立个人网页平台。 ③加强教师培训,进一步落实校本研训。 ④加强对教师的业务考核。 ◇优化教学教研 1.加强各教研组教学常规管理 教学理念、教材的把握、说课、备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定;月考。 2.突出教学过程管理。 加强教研组备课组建设,对教师的备课、上课、辅导、作业批改的过程管理,探索总结好的管理经验。 3.狠抓学风、教风建设。以学生为本,关注学生身心健康,探索当前学生的科学管理方法,抓好学科课堂教学中德育渗透工作 4.提升教科研工作 建立完善制度;加强科研培训;组织开发课题;抓好结题工作;做好应用性课题申报工作;加强对区校科研成果的推广应用工作;继续实施“智力引进工程”;完善并指导落实校本培训规划。 5.2007年学校教研组工作研讨会为契机,研究总结我校化学教研组好的经验推动其他教研组建设,逐步实施教研组建设考评制度。迎接区对合格,达标教研组验收评估工作 6.加强对教辅各部门的管理。(制度学习) 7.教育教学督导工作,侧重推进校教研组建设。(学科常规,教学基本功,校本研修各备课组学年段教学重点难点的教法、学法的研究;教研组对中高考的研究指导方案) 8.推进课改实施-反思实践,验证总结 培训学习材料及录像回放,点评,教案设计交流梳理) (1)组织教师撰写在实践过程中的经验,开学举办网上课改论坛。 (2)推进课改课题研究;结题课题组汇总成果争取发表;引导教师反思,确立新课题方向。 (3)学科备课组拟订新教材课堂教学计划,务实、有效地推进“二期课改”;07年3月份,校内青年教师和中老年教师课案评比、说课评比、教学大奖赛网上论坛; (4)利用校园网进行电子备课,充实学科教学信息资源库平台。 (5)鼓励撰(编)写学科拓展性、研(探)究性校本教材、课案或案例,落实我校击剑、禁毒特色的校本课程实施。 (6)11月份举行“二期课改”教学设计创意奖评比交流; 12月份举行学科校本课程(学科拓展性、研(探)究性课程)实施方案特色奖评比交流,同时举行课题结题评比;第二学期5月份组织课题阶段验收、中途推进和先进交流;来年9月对“二期课改”实施中优秀校公开课、富有创意的教学设计、富有特色的校本课程(教材、课案或案例)和优秀的课题组个人、集体进行表彰,并进行经验总结交流。 (7)暑期启动新一轮起点年级的课改推进工作,做好新一轮教师新教材培训学习;进一步发挥校本研训的作用。(加强学习) (8)抓好起点年级课改工作。同时深入推进初一、高二年级课改工作。 ◇深化科艺体特色 ①开展好课外体育活动,抓好特长生培养工作,积极参加市区级各类体育竞赛,各类比赛成绩稳中有所突破。抓好今年特长生的招生工作。(中高考特长生的政策学习宣传工作) ②抓紧抓好击剑校本教材的教学实施工作。 ③音乐、美术学科在开好必修课、选修课的基础上,尝试校本课程开发,统筹协调各方力量,积极参加市区级各类艺术比赛,争取好的名次;争创艺术特色学校;搞好每年一度校园艺术节活动。(艺术特长生的培养利于我校高考本科上线率) ④劳技综合学科要开展好学生课余科技活动,积极组织学生参与各级各类科技活动,争取好的名次 ◇推进信息化工作 1、加强教师信息技术培训。设立教育教学论坛。(信息素养,多媒体的制作,科学使用) 2、建好校园网络和电视、广播系统。 3、完善学校主网页,增加师生互动板块博客、优化充实教研组板块、教育科研板块和个人页面板块。 4、落实信息化工作制度。实施信息年检制度,教研组信息平台自主维护管理,实施信息化评先标准条列。 评选优秀教研组网页。(信息科研骨干培养) 5、人人参与网页建设,实现资源共建共享。 6、充分发挥电子图书的作用,定期开放学生电脑室,增加电子阅览材料。 ◇重视毕业年级 ①认真分析06年中高考及区模拟考区校情况,解读2006年中高考新要求、新变化、新趋势,确定教学目标和策略。 ②推行一考五会制度,即:试卷分析会、质量分析会、教师协调会、家长座谈会、学生座谈会。 ③抓住边缘生,改进策略,抓细抓实,使边缘生成为升学增长点。一是狠抓思想作风,改进学习方式方法,提高复习效益。二是从心理上突破,从方法上创新。三是抓好体育、艺术特长生。 ④明确抓边缘生目标责任制,承包到,班级,班主任,任课教师,从基本措施上落实,从考核奖励制度上体现。重奖在边缘生转化中做出贡献的教师。 ⑤毕业年级组,备课组制定目标计划,启动初、高中准毕业年级各项工作,未雨绸缪,抓早抓好。(毕业班学科教学,年级组管理方案制定) ⑥做好07年优秀高初中毕业生推荐工作。 四、时间节点 2007年2月26日开学:2007年6月30日结束,全学期共18周。06学年第二学期 期中考试时间:4月18、19、20日(第8周星期3,4,5初高三区模拟考其它年级区联考) 期末考试时间:2007年6月20、21、22日(第17周星期三、四、五除毕业年级外) 初中毕业升学考:2007年6月16、17日(第16周双休日) 高三年级高考时间:2007年6月7、8、9日(第15周星期四、五、六)
06学年第二学期学校教导处工作要点 一. 初三中考、高三高考及毕业年级相关工作 1.初、高三教学工作 ① 详细质量分析会、圈定边缘生、合格率、及格率、达线率完成针对性具体措施制定、启动分层补差工作 ② 召开相关家长会和年级学生动员大会 ③ 充分研究中高考考命题范围特点中考(8:1:1)、高考我校学生90-100各学科知识点确定、联系区教研研员精心科学性教学指导(计划,教学实施,作业,考试,习题选择等) ④ 习题课,复习课、试卷分析课等研讨课跟踪 2. 初、高三学生模拟考及推优工作 3. 毕业年级体检工作 二. 教研组达标建设启动工作 1. 全员培训19节录像课点评交流 2. 校本研修―― ①组室校本培训内容梳理、完善、落实制度跟进 ――②学科特色研讨课实践(听-说-评) ――③组室课题申报立项工作 --- ④各学科备课组建设工作 3.教研组教师业务档案建立及教研组达标评估制度试行 三. 09届高中学生(现高一年级)历史、信息技术全市水平统一测试 四.高二年级学工、高一年级学农工作 五.击剑俱乐部年度比赛及特色班招生工作。
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