已获取的教学经验和积累的方法，是教师的宝贵财富，教师的教学后记，是积累财富的手段。只有不断的积累、总结、完善、更新，才能将教师的教学特色不断发挥出来。

    1、教学后记的方式可分为：评点式，即教师根据自己教学过程做课后自我评价；实例式，即根据某一教学片断进行自我分析；心得式，是有感而发的一种教学体验，是积累经验最好的方法。

    2、做教学后记必须注意以下几点：一是要保证教学后记要及时，把备课设计与讲课过程及时做对比。二是必须要持久，经验是在长期积累中产生的。三是必须及时反馈到教学中，成为调整教学的依据。四是教学后记要具有经验性，要在平行班的教学中查验教学效果。五是教学后记要有教研性，记录的内容和总结的经验具有代表意义和研究价值，决不能是平平淡淡的流水帐。

    教学特色的形成是一项任重而道远的工作，培养跨世纪的人才需要的是高素质、教有特色的教师。教师只有在教学过程中不断地学习、善于研究、不断总结经验和改进教学方法，形成一个周而复始的良性循环，才能逐步形成自己的教学特色。

2006-12