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观摩校本教研,推动教研组建设:零陵中学举行初中英语组公开研讨活动
2012-04-28  作者(来源):零陵中学 王紫英

为了提升常规教研反思的质量,推动学校教研组建设和教师专业发展,427日下午,零陵中学在第三会议室推出以创设情境,提升学生英语交际能力为主题的初中英语组公开研讨活动。活动由副校长姚丽琴主持。

交流活动上,初中英语组的王紫英、陆晓颖和曹斌三位老师结合课堂实录,分别以“运用直观教学,创设真实语境”、“巧妙创设情境,将语言生活化”、“创设生活情境,提升语用能力”为主题进行了说课主讲。三位老师从词汇引入、句法操练和语言运用的角度,将创设情境的教学体会和大家分享,引发组内教师反思讨论。在评课交流中,全组教师人人参与,各抒己见,畅所欲言,有针对性地提出了评课意见。

作为此次教研活动的客串主持,姚丽琴副校长为大家充分展示了教研组长应有的角色和功能定位。她在说课评课各个环节组织中及时把握教师思想,汇总归纳提炼出教学活动应该遵循的规律。她提出,通过创设情境,课堂可以充分体现出英语教学的趣味性和参与性。她认为,语言的运用的最终表达形式是学生自由表达真实的想法。同时她强调,英语教师要能做到“忍得,舍得,智得”,对学生要有宽容心,对教材要有取舍度,对各种教学手段要善思巧用。

校党总支书记、校长朱荣林对本次交流活动进行了总结点评。他认为,一次好的教研活动,在形式上要有新突破,要做到“人人参与,人人发言”。他指出,有效的教研活动应该具有充实的内容和切实的主题,平等对话才能促进教研组研究水平的整体提升。他特别强调教研组长示范引领的重要作用。他说,“教研组长应避免成为一个信息的传递者和事务的管理者,而更应真正成为全组的组织者,引领者和指导者。”

(编辑/摄影:陆宁昌)


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