首 页  学校概况  党务公开  德育之窗  教学园地  教育科研  教工之家  师资队伍  健康促进  文明校园  预决算公开栏  校长信箱 
相关内容列表
关于期末考试和元旦放假告家长书
校“骏马奖、耕耘奖”公示
对外交流项目—比较学校环境
对外交流项目--饮食差异
对外交流项目--我们有哪些异同
对外交流项目--文化差异
对外交流项目--每天的学校生活
对外交流项目--汉语笔友交流
2011学年对外交流项目一览表(BAY HOUSE)
零陵中学学术节视导初二教育教学工作
2011学年第一学期校“骏马奖”、“耕耘奖”开课安排
零陵中学与南洋中学共聚教研论坛,共话教研组建设
零陵中学举行2011学年新老初高三经验座谈
零陵中学新教师带教签约仪式日前举行
教师“偏科”比学生更严重
阳光体育亟待冲破“寒流”
总结,反思,推动:零陵中学教工大会作高一视导工作反馈
先学后教,以学定教:零陵中学举行英语教研组校内公开研讨活动
零陵中学 “社区点亮生活”课程项目走进社区,宣讲文明养犬
零陵中学校级骨干教师履职推进会日前举行
 
 
 

击剑文化如何传承:零陵中学体育教研组作学期教研活动汇报交流
2011-12-25  作者(来源):零陵中学 陆宁昌

12月23下午,零陵中学教工大会以“击剑文化如何传承”为主题,举行体育教研组教研工作汇报交流活动。体育教研组组长黄蓉晖主持整场活动。校长朱荣林、副校长张孜燕作点评讲话。

作为学期主题教研活动内容和校园学术节活动内容,体育教研组围绕“校园击剑文化”内容,坚持把这一特色贯穿至体育课堂、体锻课堂、课间操、拓展课和各类学生体育活动中,以达到让学校每位学生真正了解击剑,认同文化,通过学习击剑知识和技能,传承校园特色文化。

汇报交流中,钱立骅、陈小燕两位体育教师分别从普及化大众教育和培养有一定兴趣爱好学生两个层面介绍了真个教研活动过程中自己的实践和思考。他们分别以体育组雨天室内课、体锻课和击剑拓展课为例,介绍了击剑文化如何在课堂中有效渗透的做法,提出体育课的课堂效果取决于对教学内容的精心设计,体育教育不仅仅要上好每一堂课,而且要重视课程体系的建设,科学引导学生养成终生体锻的意识和习惯。交流中,许多体育活动背后鲜为人知的育人故事让大家感受到击剑文化育人的魅力,也认识到“传承击剑文化,人人可学可为”的地方。组长黄蓉晖在交流中说:“教研实践的过程是教师反思教学、感悟教育本质、提升教师魅力的过程。”她表示将继续深化教学实践反思工作。

交流结束后,校领导对体育组一学期以来开展的主题研讨活动予以充分肯定。张孜燕副校长指出,击剑文化的传承要依托课程建设,渗透课堂和活动,要“出形入神”地化为课堂育人的智慧和力量,在育人的精神品质上让学生在学习中有所体会、感悟和收获。朱荣林校长强调,学校内涵发展的核心是学校有自身的特色文化,而文化的积淀和传承要依托课程内涵的提升,从这个意义上看这次汇报交流,给学校创建特色高中工作带来很好的启示,同时也启思所有学科教师在文化育人上都应有所作为。

(摄影:陆宁昌)


关闭窗口
   
 

                                                                                                                

沪公网安备 31010402000389号