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张孜燕副校长作中心主旨发言。她提出，当管理出现矛盾困难时，成功的管理者要懂得“外示儒术，内用黄老”的艺术，同时要运用虚实相间的方法。她结合具体工作案例，详细阐释了何谓儒道结合的艺术，怎样才能巧妙地把握工作中的虚实。她说，管理中的“情与法”就是把握“原则与方法”的艺术，要用好的方法让有利于学生、教师和学校发展的好事办好，取得管理的效益。 教导主任钮煊结合学习体会，谈到“光有意识还不够，要转化为能力”，要强化岗位认知和角色定位，落实推进学校工作。 党总支副书记、副校长陈学智，副校长姚丽琴，人事干部叶蕾、青少年体育俱乐部秘书长岑建华、工会主席陆海红、政教主任杨桦等先后就管理政策与策略、如何做到“高素养、厚知识、深谋虑、广胸怀”和教育转型对学校管理新要求等问题发表见解，对如何创新学校管理提出思考和建议。 校党总支书记、校长朱荣林在总结讲话中认为，管理首先要树立“以人为本”理念，尊重人才能管理好人；其次要把握人性化、合理化、制度化的管理原则，要从他律走向自律；第三要不断提升自身素养，把德放在第一。他希望全体中层干部能在思想理论、管理能力和专业水平上站得高一点，更好地带动全体教师做好学校工作。 内蒙古呼伦贝尔市挂职零陵中学的5位中学优秀校长参加中心组理论学习。
（摄影：陆宁昌） |
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中层素养与学校管理：零陵中学举行中心组理论学习活动
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