根据区教育教学工作精神和校长本学期的工作计划，教导处本着深入贯彻落实科学发展观、全面实施素质教育指导思想和坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的学校发展战略，在校长的领导下，夯实教育教学常规基础上，聚焦教师、聚焦教研、聚焦课堂，完成了学期初制订的计划。现将一学期来教导处工作小结如下：

（一）主要工作：

一、以各种公开教学、调研、教研活动，推动教研组建设，促进教师专业发展

1、本学期教导处与教研组长一起，精心组织安排多个层面教学研讨活动，校内外教学交流公开课共34余节。其中教研组教学研讨课15节，高一年级视导活动校公开课19节。

本学期开课教师数超过校教师总数的三分之一。通过公开教学活动，带动了教师的教学实践活动，促进了教师和教研组研究课堂教学的过程和质量等，提高教学水平。同时我们教导处有意识将公开教学交流作为岗位设置重要参考依据，进行规档整理。

2、通过年级组视导活动，推动年级组、教研组的建设。

本学期5月第14周对高一年级进行了教育教学视导。在校长室的主持下，教导处、政教处等职能部门依据常规对任课教师、班主任和学生分别进行座谈和个别访谈，抽阅了学生作业和教师教案，通过“听、看、问、谈、议、改”六种形式调研分析了高一年级教师教育教学和学生学业活动的情况，从各个层面了解和总结了高一年级组在教学、教育方面的经验，分析诊断了年级组教育教学中存在的问题，为加强年级组建设提出了建议和措施。视导听课共305人次，平均每节课有14人次，人均3.4节。其中洪国华、董家文、刘雯等5位老师公开课听课人数超过20人，黄蓉晖老师、严姝蓉老师的公开课竟达到28人。听课教师反映，高一年级教师有效备课意识和学生发展意识较强，师生精神面貌总体感觉良好。第15周5月18日下午，教工大会教导作“总结，反思，推动”主题高一年级教育教学视导工作进行全校反馈并提出了建设性意见和建议。

教导处代表学校向年级组提出6点建议：1、建议关注学习发生的基础，即建立良好的师生关系、班级氛围；2、建议注重知识之间的联系，即关注教师教得有效；3、建议注重课堂学生思维的有效性，即关注学生的学得有效；4、建议利用课堂及时评价，关注学生习惯养成；5、建议高一年级组教师关注高考报名和录取计划数据分析，注意班级学生分科导向问题；6、建议我们高一年级组从视导反馈中发现和了解的班级学生和教师教学情况，着手深入分析，找出对策，并及时作出干预。

3、  通过举行教研组公开研讨活动行，加强教研组建设

本学期公开教研活动的是英语教研组。4月28日下午，英语教研组推出以“创设情境，提升学生英语交际能力”为主题的初中英语组公开研讨活动。活动由副校长姚丽琴主持。活动尝试了用课堂录像进行微格教学研究。初中英语组的王紫英、陆晓颖和曹斌三位老师结合课堂实录，分别以“运用直观教学，创设真实语境”、“巧妙创设情境，将语言生活化”、“创设生活情境，提升语用能力”为主题进行了说课主讲。活动之后，由校长朱荣林对初中英语组活动进行了点评，并对今后教研组校内公开活动和教研组长提出了要求。

二、做实教学常规管理,落实教学检查制度 

4、  本学期教导处继续完善和落实常规检查工作。对教师的教学计划、教案、听课、作业批改、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求。教导处组织教研组进行了2次教学检查,并将检查结果以表格形式汇报个教导处。

5、  本学期继续做好阶段考试（月考）和期考工作。做到考前有教研组长把住试卷质量关，考后每个年级进行成绩分析。并在期考后以年级组为单位对优秀学生颁发奖状进行鼓励和对成绩不理想的学生家长发《成绩告知单》方式，让家长及时了解学生在校学习的情况。

6、  继续做好学生评教工作。期末教导处开展了一次全校学生评教活动。设计了三个方面15个围绕教育教学常规小项对学生进行了上机问卷调查。本次评教学生参与率超过35%。

7、  教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法。本学期本人听课40节。

三、其他一些工作

8、  4月底5月初学校新预初年级击剑特设班的招生工作。

9、  高二年级青少年活动中心和初一的劳技活动的组织工作。

10、              3月高三语文、数学、英语、政治水平考试和6月高一、二年级的水平考试学科常规检测和复习迎考工作。

11、              毕业年级（高三、初三）的管理工作。

12、              初三年级推优生工作。

13、              高中三个年级市级水平考考务和高考考务工作。

14、              做好了学生和教师用书征订和发放工作。

15、              做好了学生阶段考、期考成绩统计工作。

16、              学生学年总评不及格的补考工作，以及学生升留级工作。

（二）在校长室和党支部的领导下，本学期教学方面一些成绩

1、本学期通过区的听课、说课、经验交流、考试等环节综合考察，陈悦老师获得“区耕耘奖”、陆宁昌老师获得“区耕耘奖提名”。陈悦老师还获得“市园丁奖”称号。

2、高三年级高考成绩又取得佳绩。

下表为2011届高三本科达效率。

3、初三毕业班2门学科达到95%以上的合格率。其中语文为100%合格，化学为96.3%，普通高中达线超45%。

4、高中三个年级学业水平考试基本达到了在籍在读学生100%合格率。高二的历史、化学优良率超过60%，高一的信息、高三政治优良率超过50%。

                                                       2011-8