一、目的与任务：

为更好了解初二年级教与学的现状，总结在教育教学中学的经验，找出存在的问题，从而制定相应的对策与措施，提高年级组的教育教学质量，促进年级组的建设。学校决定于第14周（12月3日~7日），对初二年级进行教育教学视导。

二、视导方法：通过学生、家长问卷调查；学生、教师座谈会；组织全校听课活动；参加备课组活动、年级组活动；教案、作业检查等多种方式，全方位诊断分析，找出初二年级组在教学、教育方面的有效经验和存在的问题。探讨、制定下阶段措施，进一步提高教学效果。

三、  前期准备工作：

1．第12周周五行政会后召开视导筹备工作会

2．视导工作动员会：第13周周一中午12：15，地点：1号楼校长会议室.。

对象：初二全体教师。

内容：   ① 第13周周五下发家长问卷调查，下周一班长收齐，交年级组长处，由教导处统一分析

② 第14周初二每节课均对全校开放，公示总课表和公开课一览表。

③ 第13周周四前初二各教师在总课表中圈定一节作为公开研讨课，年级组长汇总上报教导处

④ 分别召开部分学生、教师座谈会及个别班主任访谈

⑤ 教案、作业检查

⑥ 第13周周五上午行政会年级组长汇报年级教育教学现状。

⑦ 第14周周五初二各班召开主题班会，安排其它年级的班主任观摩

⑧ 第15周进行视导小结反馈

四、  第14周视导具体工作：

1、听课，参加备课组活动，进行作业、教案检查。

要求：  ①初二老师至少每人听3节课。

②教研组长尽量听齐本学科老师的课,参与备课组活动，并于当周五上交《教研组长视导听课反馈表》，参与教案、作业检查并填表记录。

③周三中午12：00请各教师把教案、每班抽到学号的5位学生作业交教导处检查。

2、学生座谈会及问卷调查

①班主任负责抽出班内3类学生（A类成绩上等；B类成绩中等；C类学习较有困难者，每类均3名）通知参加座谈会与问卷调查（一）。地点：3号楼三楼会议室。负责人：钮煊、奚冰倩    时间：周二中午12：15 

②班主任负责请班内其余学生中任意10位完成问卷调查（二）。

地点：2号楼电脑房（1、2班在3楼机房，3、4班在4楼机房），班主任负责组织学生准时到位。 何佳萍 、叶蕾负责指导完成、信息办设备协助。

③家长问卷调查周一收齐，年级组长负责，教导处汇总

a)        部分教师座谈会，周三中午12：15，1号楼校长会议室。负责：胡化平、黄振忠

b)       班主任座谈会，周四中午12：15，1号楼校长接待室。负责人：封萍、杨桦

五、视导小结

第15周教导处小结并召开视导反馈会

六、其他：若有变动以教导处通知为准。

注：  周五下午2：00截止：各年级各教师到年级组长处填报听课次数表，初二年级教师还要填报被听课次数和人数。

教导处

2007年11月21日