文明礼仪教育是我校大队部长期以来一直坚持的一项主题教育活动，2013年的核心内容是“净（干净）、静（安静）、敬（敬畏教学楼）”，现将我校开展工作情况总结如下：

1.领导重视，精心组织

学校召开动员会，尤其在德育领导小组会议和中队辅导员例会上明确2013年队员礼仪规范要求，统一思想，迅速行动起来，把开展“净、静、敬”文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。

2.广泛宣传、营造氛围

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，通过召开师生大会，利用队会、午会课、红领巾广播、文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、宣传栏、一队一品环境建设等形式加大宣传力度，营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动“净、静、敬”的做法和要求。

3.形式多样、内容丰富

（1）校级活动：“文明礼仪歌谣”创作、午会传唱活动，“讲述我身边的道德楷模”的演讲活动，“文明知礼仪”道德讲堂活动，并以文明礼仪标兵评比活动来树立典型、巩固成果。

（2）中队活动：各中队组织队员学习《中学生日常行为规范》、《零陵中学一日常规》、“文明礼仪伴我行”为主题的班队会开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，加以改正。开展一队一品教室环境布置活动，使育人环境得到优化，提升了队员文明素养。

（3）开展“文明礼仪争章”活动。“宣讲礼仪” 循序渐进，由点及面地开展。大队辅导员借助队长学校对全体大、中、小队长进行“礼仪争章”动员与培训，大队委员就“净、静、敬”作专题宣讲，中队长利用午会实践辅导全体队员。中队落实“管理与考核”工作，具体做法是：各中队委员每天如实记录队员们在校7项常规的表现，中队长及时向中队辅导员反馈。各中队辅导员加强对行为规范不达标的队员的教育工作。校红领巾文明岗值勤队员深入各年级作定期检查，每两周召开例会总结两周值勤情况，针对突出问题商讨解决的办法，对问题突出的班级与个人给予提醒。每学期末，队员们参照争章达标要求，填写“上海市零陵中学少先队员一日常规情况记录表”，通过自我评价、小队评价、教师评价，明确一学期在行为规范中取得的进步与存在的不足。