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强化过程 树立榜样:零陵中学进行教案检查和评比总结
2013-05-03  作者(来源):教导处

为了提高课堂教学效率,强化过程管理,落实教师教学常规,树立学校身边的榜样,零陵中学于53日下午进行了期中教案检查和评比的总结。张孜燕副校长对本次评比活动进行了反馈,并代表学校对评比中优秀个人和教研组进行表扬。

每学期两次的教师教案检查是学校教学管理的常规工作。本次教案检查工作在开学初教工大会国庆波校长已向全体教师进行了告知。张孜燕副校长重新制定了学校教案检查的项目和评分标准。415-17日期中考试期间,教导处组织对全体教师的教案进行了全面检查和评比。

本次教案检查、评比工作分三个层面进行。四位校级领导参与检查和评分,学科教研组长对组内教师的教案进行检查,全校每一位教师都作为本次教案检查的评委给每一本教案进行打分。教导处将这三方面的打分结果进行了加权量化统计,评出了本次教案检查多名优秀个人和优秀教研组。

教案检查、评比之后,学校分三个层面进行了总结和反思。教导处召开了专题教研组长会议。会上教研组长对本次教案检查工作进行了回顾和汇报。国庆波校长结合本次检查发现的问题,给教研组长作了备课的重要性和如何备好课的微讲座,并要求教研组召开专题教研活动和在教工大会上进行反馈和表扬。

检查不是最终目的,学校希望通过教师检查,来提高教师备课的质量。备课质量的提高是提高课堂效率的前提。在教案中可以看到教师对教材的理解程度,教学目标达成的精度,教学思想、教学流程以及例习题和作业设计等。学校还将组织优秀的教案进行公开展示,供大家互相观摩和学习。(供稿钮煊)


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