理想的船只，信念作帆

理想与信念，一直是我们人生中最美好的字眼，鼓励我们踏上征途，坚定我们勇往直前。但其实，不是每个雄心壮志的目标都能成为理想，也不是每份坚定不移的执着都能称之为信念。

理想的树立，要取决于现实条件与自身情况。盲目的追求远大目标，好比还没站稳摇晃的小船，却已遥想着探索江海尽头的岛屿，对自身能力的错误估计，反而陷自己于暗流汹涌的漩涡，兜兜转转，毫无所获。所以，理想必须贴合我们的实际情况，既让我们心生向往，拥有前进动力，又不至于令人望而却步，容易放弃沮丧，适合自身的理想能引领着我们一步步向他前进。如同是为人生设立的一个个循序渐进的关卡，每一步都要脚踏实地走到，才能收获足够的经验，开启下一个行程。

如果说让我们为之奋斗的，叫做理想，那能让奋斗保持着持续热情的，就是我们的信念。然而，并不是执着就等于信念，爱因斯坦说过，信念最好能由经验和明确的思想来支持。学会辨别自己正确的前进方向，放弃该放弃的，坚持该坚持的，有时也是种智慧。但若一个人没有信念，那他最大的敌人将会是自己。信念作为一种强大的精神力量，要经受困难的打压，挫败的质疑，但也因为那些风吹雨打，艰难险阻，才能把信念磨砺的越发坚韧，从而帮助自己及时调整状态，保证时刻都能以最佳的姿态迎接挑战。

如今，我们高三同学，正在为我们成人仪式后的第一次巨大考验——高考，做着充分准备，此时，理想与信念的引导显得尤其重要。而在经过上学期的一模考后，相信大家对于自己的实际情况都有了大致了解，现在正是调整自己目标的时候，理想脱离现实会成为幻想，理想脱离行动就只能成为空想。因此在明确了自己的理想后，更应付出努力，化信念为动力，源源不断的支持着自己勇往直前。

有着什么样的理想与信念，就有什么样的人生。司马迁笔墨千秋，陶渊明悠然南山，贝多芬与命运抗争的《第九交响曲》，马丁·路德金为自由振臂高呼的《我有一个梦想》。他们的信念体现在了他们对理想的追求中，最后造就了他们的人生价值。因此，无论高三还是其他年级，在不同发展阶段都应设立适合自己的理想，如同高考是现在高三同学最迫切的前进动力与方向。而每一个理想的实现都也都将会成为我们逐步实现人生价值的基石。

同学们，就让我们以理想作舟，信念作帆，在人生的海洋上劈泼斩浪。

                                             高三（1）班

                                                沈翰林2012、2、20