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零陵中学校本课程建设展板亮相区学术节专场(图文)
2010-12-05  作者(来源):零陵中学 陆宁昌

12月6日下午,零陵中学“以校为本”的课程建设图片展亮相区学术节高中专场,展板分“击剑文化”、“化学实验”、“禁毒教育”和“综合拓展”四个专题,展出了学校在整合课程资源方面取得的成效。

零陵中学不断探索击剑文化内涵,丰富击剑文化育人功能,努力探索实践击剑文化校本课程建设工作。学校通过编写和修订教材,开展校本课程培训,完善课程实施,落实课程“四进”(进操场、进基地、进课堂、进活动)和学科德育等工作,将文化特色转化成为学校课程资源,进一步发挥击剑文化引领学校内涵发展的作用,初步形成“彰显校园文化特色,弘扬学校‘搏’的精神”的校本课程。

零陵中学根据化学学科特点,利用化学实验的天然优势,引发学生学习兴趣,为学生提供动手机会的同时,引导学生主动提出问题,参与合作学习,在课堂实践中构建完善化学实验校本课程。每周一节化学实验课教学,以教学进度和学生兴趣为依据,做到课内延伸和实践应用同步展开,弥补了基础型课程中不同学段学科知识衔接不足的问题,为学生学习学科知识、提升研究能力和思维品质创设了台阶。

零陵中学为贯彻《两纲》精神,落实生命教育,结合中学生毒品预防教育工作,通过教材统整、课题研究、课程实施和成果展示,形成了禁毒教育校本特色课程。学校政治组编写了一套《预防毒品校本教材》,以政治教师为课程实施主体,以拓展课为组织形式,在初二和高一两个年级开展年段分层系列教育,同时利用升旗仪式、午会、校会、班会课和橱窗展示等形式开展各类主题活动,提升教育效果。

零陵中学基于学科特色和特点,探索实践初高中综合拓展校本课程建设,依托教师开发的教学资源,组织学生选修各类综合拓展课程,为学生学习活动提供背景材料和方法引导,逐步形成适应学生学能水平的学科综合拓展课程系列。目前,学校在语文、数学、英语、科学和艺术等学科积极投入学科综合拓展课程统整的研究实践,创新课堂模式,规范教学管理,让更多成熟的校本课程走上“常态化”之路。

(图片设计:张龙彪)


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