零陵中学不断探索击剑文化内涵,丰富击剑文化育人功能,努力探索实践击剑文化校本课程建设工作。学校通过编写和修订教材,开展校本课程培训,完善课程实施,落实课程“四进”(进操场、进基地、进课堂、进活动)和学科德育等工作,将文化特色转化成为学校课程资源,进一步发挥击剑文化引领学校内涵发展的作用,初步形成“彰显校园文化特色,弘扬学校‘搏’的精神”的校本课程。 |
零陵中学根据化学学科特点,利用化学实验的天然优势,引发学生学习兴趣,为学生提供动手机会的同时,引导学生主动提出问题,参与合作学习,在课堂实践中构建完善化学实验校本课程。每周一节化学实验课教学,以教学进度和学生兴趣为依据,做到课内延伸和实践应用同步展开,弥补了基础型课程中不同学段学科知识衔接不足的问题,为学生学习学科知识、提升研究能力和思维品质创设了台阶。 |