教学篇：敬业乐业，爱岗爱生

我们年级组是党员最多的年级组---有黄振中、钮煊等8位，占一半以上，他们处处体现党员的模范带头作用，把保持党员先进性宗旨牢记在心，以“三高”为目标，从小事着眼，大大地影响和带动了其他老师的工作热情，成为了年级组的骨干队伍，并在2010零陵中学优秀党员评比中我组有钮煊、洪国华、陆宁昌老师当选，其中陆宁昌老师为区优秀党员。家有年幼儿子的钮煊老师除了担任教导工作，还有两个班级的数学教学，从没有听他喊过一声累，说过一句烦，不管学农学工他都带头亲历亲为，堪为党员楷模。当学校安排党员任洁老师担任初二、高一的跨年级教学时，她以大局为重，及时准备、全力投入，从不言困难，只是一心把工作做好。

同时我们年级组也可谓师资力量雄厚、人才辈出---有已经在三尺讲台上耕耘了30多年的洪国华老师，洪老师获得了2008--2009年上海市禁毒工作先进工作者荣誉称号；有勇挑学校重担的中层干部：教导主任黄振中和钮煊老师、教科研主任陆宁昌老师；有可以堪担大任、经验丰富的中流砥柱：程众歆等6位中年教师，其中陆宁昌老师入围区“耕耘奖”决赛，程众歆老师在首届“南洋杯”物理教师实验操作比赛中获三等奖。这些资力深厚、经验丰富的中老年教师对于我们组6个青年教师而言无疑是学习的榜样。从他们的身上，不仅能学到多年累积的教学经验，更值得学习的是他们对待教学的敬业态度！

从每天的早读课开始，我们年级的黄振中、蒋静、金蕾、任洁和陈秋景等几位老师力争每天提前到校，确保早读课的顺利开展。无论是担任两个班的英语教学与教务工作的黄教导，家有嗷嗷待哺的半岁女儿的金蕾老师，还是克服了妊娠期嗜睡等种种不适反应身怀“六甲”的蒋静老师，都克服自身困难，坚持按时到校！她们用无声的行动向学生诠释了责任和守时的意义！

到中午时分，我们组更是争分夺秒、忘我工作：常有语文教师陈老师和任老师利用午间休息时间对默写不及格的学生进行补默；数学老师吴森为个别基础差的学生辅导和错题订正；英语老师金蕾督促学生错题订正和背诵；化学老师单伟伟针对学生的特性对每次测试哪怕小练习的订正一一面批。一听到12点30的午休铃声一响，四位班主任好像听到一声口令一样，不约而同地一起站起来，赶往自己班级或上课，或维持自修纪律。

更不用说工作时间内，常能见到钮煊和吴森共同备课，随时交流数学教学和学生学习情况，哪怕在学工基地也能见到他们讨论钮煊老师的区公开课的事宜。陆宁昌等3个语文教师经常及时交流语文教学工作：如何有效教学、如何布置有效作业、如何进行课程统整等。尤其是为陈秋景老师的一节《胡同文化》的区公开课，语文备课组老师可谓全程共同教研，投入到了备、听、评课三步曲中。

总之，我们年级组老师用个人行动诠释为人师的内涵，沉浸在忘我工作和无私奉献中，共同营造出敬业乐业的工作气氛！我们为学生的进步而欣喜，为他们的退步而忧心！

育人篇：团结协作不分你我

高二年级是高中三年中承前启后，活动最多、学生思想波动最大的阶段，学工学农、文理分科等，每个环节每项工作都关涉到学校荣誉、学生发展。在每个关键时候都有我们年级组团结协作、不分你我的精神。

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必将劳其筋骨，饿其体肤，”也许是老天对我们高二年级团结协作、意志力的考验，学农期间，恰逢上海遭遇北方寒潮，高二师生克服寒潮降温困难，展示了良好精神面貌，给学农基地领导和辅导老师留下深刻印象。为寒潮降温、受凉，感冒发烧的两位学生，吴森老师步行2个多小时，到基地外采购板蓝根给学生服用。带队老师及时采取了有效的预防措施，保护了学生的健康。洪国华老师等亲力亲为，跟着学生下地干活：拿镰刀挖山芋、尽力气拔树。以团结协作、不分你我的团队精神，我们完满地完成五天学农任务，展现了零陵人搏的精神。为此在09年11月《徐汇报》上登载了《劳动是锻炼，体验是学习---记高二学农社会实践》一文。

文理分科是高二阶段的大事，关系到学校发展、学生命运的重要工作。为了确保家长和学生在选科时少些盲目多些自信，高二第一学期，在年级组长程众歆老师地高瞻远瞩、科学指导下，洪国华、任洁、陈秋景、单伟伟四位班主任就利用每一次月考分析和班会课思想教育向学生灌输严肃、真实对待每一次考试，对自己有全面正确的认识的重要性。在分班前先后召开了组内教师工作会议、学生年级大会。当出现政治选科人数较往年有所失衡时，钮煊老师又集合全组老师一起研究探讨分析，就我校的客观定位及师资力量和对学生未来发展考虑做了充分分析，部署合理地学生动员工作，使这一状况得以缓解。分班并不是班主任的工作，当面对无法根据自身情况对选科作出理性而正确选择的家长和学生，拥有丰富带毕业班经验的吴森老师从文理科数学差异角度为学生做科学分析，帮助一些学生作出了对自身最有利的选择。在陈学智校长的帮助指导下，在钮煊教导的科学有效地部署工作中，经全组老师的团结协作，我们高二年级的分班工作快速有效而又平稳的落实。

高二阶段也是学生思想波动最大、性格最为叛逆的阶段，怎样科学合理地为学生做心理辅导，做学生人生的导航员，在我们年级有一组勤劳能干的班主任队伍。哪怕在寒潮来袭、环境艰苦的学农基地，也能看到心系班级的单伟伟用一个又一个生动的故事去开导学生，有时直至深夜。带班经验丰富的洪国华老师，当面对班中心理有偏差的学生时，给予了最多的留意和关注，并协同家长为学生作出最好的安排。任洁老师所带的地政班行为习惯差的学生较多，她用一颗年轻而又细腻的心关注着、关心着学生，并积极思考研究班风建设，获得了2009学年校育人奖一等奖。

当然，德育工作不是班主任的专职工作，这一点向来从我组任课教师身上得到了体现。工作繁重的黄教导在教学中不忘紧抓学生行为规范，吴森老师用他的平易近人的人格魅力及时开导懵懂惰性的学生，樊拴唐老师通过纠正课上讲话、作其他学科作业使学生明白知识全面的重要……

正是因为我组教师人人一切以学校利益为先，以学生发展为重，大家团结协作，才使整个年级的各项工作得以平稳正常的运转。

教研篇：充实自我探索研究

我们年级组还是个学习教研氛围浓厚的年级，在如此繁忙的工作中，大家不忘业精于勤，行成于思，在课余时间开展一些课题研究，并努力撰写教育教学课案论文，带动和提高新教育理念，树立课改意识，不断提高教育教学质量。在教科研室主任陆宁昌老师带领下，大家涌跃参与。陆宁昌老师身先士卒，在他的感染下，陈秋景与任洁也纷纷加入到他所承担市教委重点课题《新课程实施的区域推进策略改进研究》子课题《高二语文学期课程统整中主题德育推进的课例研究》研究中。还有洪国华老师获徐汇区德育百题工程优秀课题奖，并参加申报徐汇区第十届教育科学研究成果评奖活动和零陵中学教育教学论文成果评奖活动；单伟伟老师参与陈学智校长的课题《高中化学学科的课程统整》；陆宁昌老师所写的《提升宣传品位，营造和谐氛围——零陵中学工会工作特色经验总结》收录于上海辞书出版社的《和谐之歌》（2009年5月出版）。

活动篇：秀出真我精彩纷呈

我们年级积极响应工会号召，全体老师发挥特长，秀出真我。我们有爱心：当要为玉树地震灾区捐款时，大家慷慨解囊，共捐出600多元。我们有才艺：迎新晚会上我们载歌载舞。我们有风采：校庆45周年以“我心中的零陵中学”为主题演讲比赛中我组陆宁昌、任洁分别获得演讲二、三等奖；我们有活力：校教职工运动会上团体二等奖的好成绩。我们有多面手：樊栓堂老师在参加区里的羽毛球、排球赛上都是主力。

高二一年工作即将结束，高三即将来临，更大更重的挑战在前方，路漫漫、任重道远，我们年级组全体老师将秉承以无私奉献为动力，团结协作，将教师事业作为终身事业来做，不奢求名利，把学校的发展、学生的成才作为我们最大的欣慰。当然我们也有很多还不完善之处，相信在校领导的指引和组长程众歆的带领下我们年级组在各方面将会做得更为出色。

 （责编：陆宁昌）