教学篇：充实自我，敬业施教

年级组可谓师资力量雄厚。到今年为止，颜茂萍老师已经在三尺讲台上耕耘了32年了，获区“骏马奖”的老师中就有我组的俞怡和陈悦两位老师，而陈悦老师又是我校获得区“优秀教研组”化学教研组的组长；高三年级组共有三位高级教师。这些资力深厚的老师对于青年教师而言无疑是学习的榜样。她们身上，不仅有多年累积的教学经验，还有更值得学习的对待教学的敬业态度！

正所谓“取长补短，教学相长”，这一点从高三老师身上得到了充分的体现。工作环境方便了各个备课组活动。哪怕不是在既定的备课组活动时间，各备课组也能方便地与邻座老师解决诸如进度、知识疑点、学生常见错误及练习等问题。我们知道我们的学生学习习惯不好，我们希望通过我们的督促与他们一同进步！因此，你会看到语文颜老师和肖老师利用午间休息时间对默写不及格的学生进行补默；你会看到数学杨昆老师和董家文老师在下班后还在为个别基础差的学生辅导；你会看到英语两位张老师利用中午为学生加课；你会看到化学陈悦老师对学生每次测试订正一一面批，俞老师，周老师和刘老师不厌其烦地给学生一遍一遍地讲解……

我们认真总结学生进取的点滴，每一次考后质量分析会，各学科的备课组都会以书面形式做好教学得失和对策，而每位班主任都会对班级的整体情况和个别学生的进退步情况做详细的分析。我们为学生的进步而欣喜，为他们的退步而忧心！

我们组的老师就是这样用个人行动影响彼此，营造出积极敬业的工作气氛！

育人篇：共同分担，顾全大局

高三年级被称为“出口”的年级，是一个关系到学校发展、学生命运的重要时期。为了让家长放心和学生满意，高三开学伊始，我们就召开了年级表彰大会，激励学生端正学习态度，好好学习，四位班主任还利用午会和班会课教育学生严肃、认真对待每一次考试，对自己要有全面正确的认识。

高三教学任务繁重，我们大部分老师每星期都有20多节课，有的老师一天最多有7节课，一天下来，连喝水和上厕所的时间都没有，上完课之后连说话都不想说，用一个字形容，就是“累”。我们人人都毫无怨言地坚持下来。对高三来说，两大考试最重要：一模考和二模考。一模考下来，我们不太理想，我们及时召开家长会，对于成绩较差的学生动员他们去参加高职提前招生考试。名单确定下来之后，班主任找每个学生谈心，与家长沟通。在我们每个老师的精心努力下，我们共有7名学生成功的被大学录取。二模成绩下来，我们较一摸有了较大的进步，按徐汇区划的本科线，化学班全部达线。我们期待高考之后也有这样的捷报传来。

在关心学生学习的同时，我们也注重学生的德育问题。每个班主任当班级学生未请假而没有到校的时候，班主任们会用自己的手机与学生家长联系了解情况；面对自暴自弃的学生班主任语重心长地谈话开导，力求不让他掉队；面对个别身心有问题的学生，班主任给予了更多的留意和关注，并协同家长为学生作出最好的安排……班主任工作琐碎却重要，而我们年级组的班主任老师用自己的点滴行动去关注学生发展，感化学生灵魂！不仅班主任这样，每个任课老师发现班级的问题也主动与班主任联系，给班主任出谋划策。正是每位老师这样顾全大局的考虑，使得我们高三还比较太平。

正是因为我组教师人人将德育工作作为自己工作的一部分，一切以学校利益为先，以学生发展为重，才使整个年级的各项工作得以平稳正常的运转。

活动篇：我行我秀，活出精彩

站在讲台上，我们是严肃敬业的教师；走下讲台我们也有活泼的另一面。

在校教职工运动会上，我们这个平均年龄已经在35岁以上的高三年级组，充分挖掘各人潜力，大家各尽其能，在各项考验合作默契程度，讲求合作与技巧相结合的比赛项目中，为本组争得荣誉。在大家的心目中，相互扶持共同进退的过程远比结果更值得回味！

我们组肖老师在校钢楷比赛中获得一等奖的好成绩，而董家文老师也是女老师中的各项活动的积极参与者：她曾代表了学校参与了区乒乓比赛，并传回了捷报！

我们始终秉承前人的优良传统和可贵精神，在这片教育的热土上完成为国家培育下一代承上启下的事业！

（责编：陆宁昌）