洪国华老师，1977年毕业于江西赣州师范学校，1991年毕业于江西教育学院，就读政教系专业，大学本科学历。1991年11月加入中国共产党组织，1993年评为中学一级教师，1993年获得高中政治教师资格证书。曾先后担任过班主任、政史地教研组长、初三年级组长、校长办公室主任和政工教导主任等职务。2000年4月30日起担任徐汇区初三年级政治中心组成员，2000年9月10日起担任上海市中学政治教学专业委员会徐汇区分会会员。从1977年起，在“三尺讲台”前一直从事初中政治、高中政治教学工作。在教育教学实践中，本着“以学生发展为本”的教学理念，本着“思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作实绩高于群众，为党的教育事业献身”的工作态度，立足岗位，为人师表，认真贯彻以德育为核心，培养学生创新意识和实践能力的素质教育，在探索课堂教学中不断辛勤“耕耘”，以自己的实际行动充分发挥了中老年教师的引领作用。

一、师德高尚，业务精湛

洪国华老师是一位具有近30年教龄的党员教师，政治素质好，党性原则强，坚持马克思主义理想信念，以满腔爱心孜孜不倦地献身于教育事业的。在教育教学实践中，努力贯彻“三个代表”重要思想，用爱去教育和帮助“特殊生”，经常与学生“结对”谈心。

他关心青年教师业务能力的提升，利用教研活动向组内青年教师交流对教材的理解和教学教法，尤其是在校内举行公开课大奖赛活动中，不仅几次勇于承担开课任务，还积极为青年教师公开教学活动提供帮助，与他们一起选择课题、探讨教学过程和方式方法。

他兼任学校政治组信息管理员后，利用业余时间积极组建编制政治组信息网页，专题组内教研动态报道，为组内和全体教师教学教研、学习成果交流和展示自我的平台提供方便，工作认真，成绩突出，受到了学校表扬。

在贯彻“两纲教育”教学活动中，他主动为政治教研组设计、编写教学课程，并在学校教工大会上作了题为“生命教育，关键在教师”的学习演讲。尤其是在兼任学校禁毒专题教师后，他为了使学校教师在开展预防毒品教育的课堂教学中有一套系列教材，在百忙之余着手编写了一本预防禁毒教育的校本教材。近8万字的校本教材在06新学年学校预防禁毒教育活动中正式使用。

二、勇于探索，实践创新

洪国华老师教学态度严谨，在课改实践中不断探索新的教学模式。

在教学指导思想上，他不断学习“二期课改”精神，积极参加校内外教学教研活动、听课活动，努力解决政治新教材“为什么教”、“教什么”、“怎么教”的问题，使自己在实践中有思考，思考中再探索，总结了许多心得体会。作为区政治学会会员、政治组的中心成员期间，他先后写了《高一政治新教材初探》、《科技创新在二期课改中的渗透》等文章；2005年1月在《上海中学生报》发表了“关于中考政治例题解析”的文章；2006年6月在徐汇区中学政治教研会二期课改新教材教学研讨会上作了“新教材、新特点使学生能力得到培养”大会交流。

在把好常规教学环节的同时，他努力在“新”字上改进自己教学方法，不断提高课堂教学效果。为了能将课备好，他倾心研究教师、学生和教材三者的关系，备教法，求新模式；备学法、求新思维；备教材、求新内容。他每天收看电视新闻，从不同侧面了解社会的发展进程，对有价值的信息不厌其烦做笔录或剪报，备课资料非常丰富，使政治课达到“材料新、容量大、拓展广”的效果。

在优化课堂教学方式上，他努力探索基本的课堂教学模式，牢牢把握课堂“双主”原则。学前导趣，情景引入，是他常用然而又常新的教学方式。经常整合历史、地理、物理、化学学科知识，使他的政治教学有大课程的感觉，

在优化课堂教学方法上，他比较注重语言流畅、准确，没有习惯性口头禅。他的教学知识点板书条理，层次清晰。他课堂上组织学生开展小辩论、演示小品、专题小主持人等活动。尤其是在禁毒教育教学中，他经常采用PPT课件演示、讨论、讲故事、说小快板、情景小品、发倡议书和庄严宣誓等丰富多彩的教学形式，让同学们在互动中积极参与、踊跃发言。他的政治课深受高中学生的一致好评。

在理论与实际相结合的教学上，他每学年都坚持组织学生走向社会，进行社会调查，写出实践报告。如，在学习经营管理时组织学生去大超市，每个小组写500字左右《超市调查记》，学生既写了自己购物过程，又写了营业员服务状况，还对超市经营管理方式提出了肯定和自己的见解。在学习现代社会生产基本要素时组织学生去考察公司、企业，也要求每个小组写500字以上《我的企业规划报告》，学生以“董事长”“经理”、“厂长”或“个体老板”的身份，既写了自己企业的名称、产品的牌子和功能、资金来源，又对经营策略、企业管理作了大胆的构思，提出了很有创意的设想。在学习民主选举时，他又及时组织学生去居住所在地的街道、居委会考察正值各级人大代表进行换届选举活动，要求写《民主选举调查报告》。同学们通过考察，切身感悟到了人民群众参政议政的热情、民主选举的过程，部分同学对完善基层选举的发动、宣传、登记和组织工作提出了自己的见解。他还指导学生积极参与徐汇区中学生时事政治知识竞赛活动、参与中学生交通安全教育征文活动、参与中学生社会实践征文活动，以及中学生禁毒知识教育征文活动并获得指导教师奖，学生的实践能力由此得到锻炼。

三、辛勤耕耘，硕果累累

多年的辛勤耕耘，让他在“三尺讲台”上硕果累累。他担任徐汇区初三年级政治中心组成员，多年坚持参与市区初三政治习题精粹题库编写工作和《上海中考政治强化训练试题》书籍编写。与他人合编出版了一本《2005年上海市初三政治教学分课练》书籍。参与编写了《2005年上海中考政治零距离测试卷集》书籍。2004年12月荣获零陵中学校庆40周年公开展示课荣誉证书。2005年被评为零陵中学“校骨干教师”。2006年4月被区教研员推荐上了一堂区级高一政治新教材公开展示课。课题是“效率优先、兼顾公平”，得到前来观摩的领导和兄弟学校老师的好评。2006年6月荣获2005学年度零陵中学“两纲”教育优秀教案奖。2006年6月荣获“徐汇区教育系统2003—2005年度好党员”光荣称号。2006年8月自编出版了的《零陵中学预防毒品校本教材》，共上、下两册，近8万字。2006年9月被上海市禁毒办推荐举办了一堂市级禁毒教育公开展示课，课题是“认清形势，拒绝毒品”，得到前来观摩市、区、街道领导和禁毒专家、专职老师的好评。2006年9月参加上海市中小学毒品预防教育优秀教案征文评审工作，两篇优秀教案征文被编入了刚出版的《上海市中小学毒品预防教育教案集》，两节PPT课件入选。2006年10月获徐汇区中小学校毒品预防教育征文比赛指导老师奖。