6月27日，零陵中学举行“新一轮校本培训”工作会议。会议特别邀请区教师进修学院师训部主任李宏老师为学校新一轮校本培训作指导报告。教导主任黄振忠主持会议。

零陵中学为全面贯彻落实市、区教育事业“十一五”发展规划要求，围绕学校新三年发展规划目标，制定了学校教师“新三年”校本培训计划。学校要求各教研组为基本培训单位，结合自身学科特点，制定各组室新三年自培计划，以此来加强教研组建设，全面推进二期课改。

交流研讨中，语文教研组组长肖大群老师针对组内青年教师较多，就教师基本功、教学技巧、学生学习兴趣等问题交流了自己的具体设想，并提出了三年自培的阶段目标。化学教研组组长陈悦老师就如何研究落实三维目标等问题提出以区级立项课题为载体，探索新课程的整合，以期达到经过三年校本培训形成化学组校本化教材的培训目标。

李宏老师从校本培训的含义、目的层面为教研组高效地组织开展校本培训做了指导。他说，学校立足岗位自行培训师资是为了更切合教师一线工作来改善教师的教育教学行为。他指出，校本培训的过程是知识管理的过程，校本培训的主渠道要通过教研活动，但活动不等于培训，培训要更贴近教师的教学实际，帮助解决教师自身不能解决的共性和个性问题。最后李宏老师为担当校本培训的基层负责老师提出了5点建议：第一，校本培训内容要具体、系统，形成有机的整体，便于操作。第二，三年培训的主题要明确，特别是培训问题、目标、过程及如何进行方案设置、关键活动的主题设计等。第三，培训学习要深入，学习材料要有针对性，围绕问题进行学习，通过学习来解决问题。第四，培训形式要多样，上课、讲座、个人研修要有机整合。第五，考核要到位，培训有作业布置，参与人员要有任务，充分调动组室每位教师积极性和主动性，抓住主线深入进行。

莅会学校领导在会议上做了动员讲话，并提出了学校开展校本培训保障措施。通过明确目标，务实要求，零陵中学新三年校本培训工作全面启动。

教研组长交流发言	李宏老师指导报告