| 5月15日上午，零陵中学在“两长”会上解读“校本培训三年规划”。教导主任黄振忠代表学校宣传和解读了“新三年”校本培训的主要精神和相关内容。校教科研室、语文教研组、化学教研组主要负责人分别结合教科研和教研组建设工作谈了自己对“新三年”校本培训的设想和建议。 黄振忠老师从指导思想、总体目标、培训对象、培训方式、主要内容和任务、保障措施六个方面概要地解读了“新三年”校本培训规划。学校要求各教研组根据规划要求和教研组实际情况先期思考操作方案，力求扎实地推进和落实区教育系统“十一五”规划的师资培训工作。 教科研室主任陆宁昌老师对培训原则中“先问题，后学习”的问题学习原则结合学校教科研工作做了阐释。他说，师资校本培训的内容可以将带有普遍意义的问题进行提炼，形成课题，在研究的过程中以课题为抓手，可以很好地把校本培训的学习与实践落到实处。 语文教研组组长肖大群老师从基本功、提高、创新三个层面谈了语文组在“新三年”校本培训的一些个人思考。化学教研组组长陈悦老师认为现在所做的教师研究专项课题是实现校本培训的一个抓手，同时还可以将初中到高中化学学科授课难点统筹起来，集中开展研究培训。 零陵中学在组长层面解读讨论事关学校发展三年规划师资队伍整体素质提高的问题，是为了引起从管理到操作不同层面的重视，以期更好地朝“新三年”学校发展整体规划目标前进。
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